13.解方程
(1)6x-1.5x=9
(2)3.5x+5.3x-8.4=10.08
(3)6:x=1$\frac{1}{15}$:2$\frac{2}{3}$.

分析 (1)先化簡(jiǎn),再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以4.5求解;
(2)先化簡(jiǎn),再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加8.4,最后同時(shí)除以8.8求解;
(3)根據(jù)比例的性質(zhì)可化為1$\frac{1}{15}$x=6×2$\frac{2}{3}$,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以1$\frac{1}{15}$求解.

解答 解:(1)6x-1.5x=9
            4.5x=9
       4.5x÷4.5=9÷4.5
               x=2;

(2)3.5x+5.3x-8.4=10.08
      8.8x-8.4+8.4=10.08+8.4
         8.8x÷8.8=18.48÷8.8
                 x=2.1;

(3)6:x=1$\frac{1}{15}$:2$\frac{2}{3}$
      1$\frac{1}{15}$x=6×2$\frac{2}{3}$
1$\frac{1}{15}$x÷1$\frac{1}{15}$=6×2$\frac{2}{3}$÷1$\frac{1}{15}$
         x=15.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了根據(jù)比例的性質(zhì)與等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個(gè)不為0的數(shù),等式仍相等.同時(shí)注意“=”要上下對(duì)齊.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在橫線里填上合適的數(shù).
20-4×3=8;17+5×5=42;42÷6+34=41;     72÷8+32=41.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖顯示了四個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)比賽成績(jī):

圖表中沒有學(xué)生的名字,大力說:我不是最后一名;小名說:我的名次在小芳的前面;小芳說:我的名次在大力的前面;小紅說:我的名次在小芳的后面.請(qǐng)問小名的成績(jī)是第一名.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一圓形柱形水池,直徑是20米,深2米.
(1)這個(gè)水池占地面積是多少平方米?
(2)挖成了這個(gè)水池,共需挖土多少立方米?
(3)在池內(nèi)的側(cè)面和池底抹一層水泥,水泥面的面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在環(huán)形跑道上,兩人同時(shí)同地都按順時(shí)針方向跑時(shí),每6分鐘相遇一次,如果其余條件不變,其中一人改成按逆時(shí)針方向跑,每隔4分鐘相遇一次,問兩人各跑一圈需要幾分鐘?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在(100-18×5)÷2這個(gè)式子里,第一步算乘法,最后一步算除法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.讀出下面各數(shù):
506470005讀作:五億零六百四十七萬零五,3070800讀作:三百零七萬零八百.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一塊等腰直角三角形菜地,腰長(zhǎng)16米.如果每平方米可以收青菜10千克.這塊地一共可以收青菜多少千克?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案