13．一籃蘋果平均分給小朋友們，如果每人分3個(gè)，那么正好分完；如果每人分2個(gè)，那么還剩下10個(gè)．一共多少個(gè)小朋友？下列解答錯(cuò)誤的是（　�。�
A．解：設(shè)一共有x個(gè)小朋友
3x=2x+10		B．解：設(shè)一共有x個(gè)小朋友．
3x-2x=10
C．10÷（3-2）D．10÷（3+2）

分析 根據(jù)題干，此題可以這樣想：“如果每人分3個(gè)，那么正好分完；如果每人分2個(gè)，那么還剩下10個(gè)”，兩種分法正好每人少分（3-2）個(gè)，即是剩下的10個(gè)，由此可得小朋友的人數(shù)是10÷（3-2）=10÷1=10人，也可以列方程解答：設(shè)一共有x個(gè)小朋友，則根據(jù)蘋果數(shù)相等可得方程：3x=2x+10或者3x-2x=10，據(jù)此即可解答問題．

解答 解：根據(jù)題干分析可得：方法一：10÷（3-2）
=10÷1
=10（人）

方法二：設(shè)一共有x個(gè)小朋友，則根據(jù)蘋果數(shù)相等可得方程：3x=2x+10或者3x-2x=10
綜上所述，只有選項(xiàng)D列式是錯(cuò)誤的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題關(guān)鍵是明確本題的數(shù)量關(guān)系，列出算式或者方程進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

7．在比例尺是1：1000的圖紙上量得一條小路長(zhǎng)1厘米，這條小路實(shí)際長(zhǎng)1千米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用一塊長(zhǎng)62.8米，寬31.4米的長(zhǎng)方形鐵皮做成圓柱形煙囪，圓柱的側(cè)面積是1971.92平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)制是10．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．火車有6節(jié)車箱，前兩節(jié)一共有123人，第三節(jié)有56人，第四節(jié)比第三節(jié)多24人，剩下的兩節(jié)有78人，請(qǐng)問火車一共有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．口算
42-12=20×5=54÷6=5×10=
53+28=24÷6=46+38=3×2+20=
10÷5=14÷2=9×4=129-59+15=
72÷9=240-90=5×6=32÷4+10=
75-28=16+90=10×8=10×5+15=
57÷8=5×7=42÷7=8×2+4=
66+15=12÷8=105+43=90+11=
75+40=13+33=100×1=30×9=
100-5=9×80=26+27=56-56=
42-6=8×6+13=60+70=13+13-6=
71-29=38+42=20-7=63-36=
201+87=45+25=78+13=96-26+30=
96-81=60-49=150-55=11+81=
64÷7=54+13=14+26=28÷4=
15×0=78-13=40÷5=72÷8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．60個(gè)同學(xué)分成人數(shù)相等的小組，每組不少于6人，不多于30人，一共有多少種分法？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．一列客車4小時(shí)行216千米，一列貨車4小時(shí)行240千米，客車每小時(shí)比貨車少行多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．用豎式計(jì)算下面各題，帶△要驗(yàn)算
6.07×0.51=
69÷15=
△240.3÷89=
82.4÷9.5=（得數(shù)保留一位小數(shù)）
100÷6=（得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案