請你連一連
考點：質量及質量的常用單位
專題：質量、時間、人民幣單位
分析：根據(jù)生活經驗、對質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一位二年級學生的體重，應用質量單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“千克”做單位；計量一代味精的重量，應用重量單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“千克”作單位；計量五分硬幣的重量，應用質量單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“克”做單位；計量爸爸的重量，應用質量單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“千克”做單位；據(jù)此解答．
解答： 解：
點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
250×32=0÷23=25×14×4=16×4÷16×4=
960÷40=81×7+19×7=357-135-65=48×0×345=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用你喜歡的方法算．
（
5
16
+
3
8
）×8           
5.46×101-5.46            
111×5+9÷
1
5

0.72×6.7+7.2×33%                  
180×[
3
4
-（
5
14
+
1
7
）]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1÷0.01=
8.4÷4.2=
3.5×0.1=
0.4÷0.02=
84÷0.7=8-2.84=0.32+1.68=0.66÷0.3=
6÷0.66=1.2÷0.2=6.9÷2.3=1.2×0.3=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把兩塊棱長2分米的正方體鋼塊，鍛造成一個橫截面邊長2厘米的正方形的長方體鋼塊，求鍛造的鋼條長多少厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

找一個棱長1分米的正方體鐵塊熔制成一個寬4厘米，高2厘米的長方體鐵條．這個鐵條的長是多少厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩艘汽艇同時從兩地相對開出，甲艇每小時行26千米，乙艇每小時行22千米，經過6小時兩艇還相距8千米．兩地之間的距離是多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

口算
30×80=14×50=60×30=21×40=
25×40=28×20=32×20=0×12=
4.5+2.4=72-63=200÷4=520-310=
1-0.1=420÷7=633÷3=6×（50+20）=
3500-2500=400-20×6=0×20+20=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

青山小學組織學生參觀科技展，原來打算分 10 批進入展覽館，每批60人．現(xiàn)在每批可以進 75 人，可以分幾批進入？

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