若a、b、c均為質(zhì)數(shù),若A=a2b2c,則A有多少個(gè)因數(shù)?若B=8A,則B有多少個(gè)因數(shù)?
考點(diǎn):唯一分解定理,約數(shù)個(gè)數(shù)與約數(shù)和定理
專(zhuān)題:整除性問(wèn)題
分析:約數(shù)個(gè)數(shù)與約數(shù)和定理:設(shè)自然數(shù)n的質(zhì)因子分解式如n=p1×p2×…×pk ,那么n的約數(shù)個(gè)數(shù)公式:d(n)=(a1+1)(a2+1)…(ak+1).依此即可求解.
解答: 解:因?yàn)閍、b、c均為質(zhì)數(shù),若A=a2b2c,
所以A的因數(shù)個(gè)數(shù)為:(2+1)×(2+1)×(1+1)
=3×3×2
=18;
因?yàn)锽=8A=23a2b2c,
所以B的因數(shù)個(gè)數(shù)為:(3+1)×(2+1)×(2+1)×(1+1)
=4×3×3×2
=4×18
=72.
答:A有18個(gè)因數(shù),B有72個(gè)因數(shù).
點(diǎn)評(píng):考查了唯一分解定理,約數(shù)個(gè)數(shù)與約數(shù)和定理,本題關(guān)鍵是將A和B正確分解因數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某縣有耕地960平方千米,其中旱地面積與總面積的比是1:4,其余的是水田,后來(lái)新開(kāi)墾了一塊荒地作旱地,這是旱地面積占總旱地面積的40%,新開(kāi)墾土地面積是多少平方千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校買(mǎi)來(lái)一批籃球和足球.籃球買(mǎi)12只,共用a元,足球買(mǎi)b只,每只25元.籃球單價(jià)比足球貴
 
元,買(mǎi)這批籃球和足球共用了
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

最大的三位數(shù)乘一位數(shù),積一定是四位數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一臺(tái)天平和重1克、2克、5克的砝碼各一個(gè),當(dāng)砝碼只能放在一個(gè)盤(pán)內(nèi)時(shí),在天平上可稱(chēng)出
 
不同質(zhì)量的物體.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

統(tǒng)計(jì)及回答問(wèn)題.
明天小學(xué)四年一班四個(gè)小組的同學(xué)閱讀課外書(shū)數(shù)目如下:
組  別合 計(jì)
男同學(xué) 閱讀本數(shù)40605065
女同學(xué)
閱讀本數(shù)
50405560
(1)請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整,并制成條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可知:
①第一組比第四組少讀
 
本;
②第二組男同學(xué)和第三組男同學(xué)共讀
 
本;
③你還得到什么數(shù)學(xué)信息?
④你還想提出什么問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求圖中陰影部分的面積.(單位:cm)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23000㎡=
 
h㎡;              4.8k㎡=
 
h㎡

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
6.05×10=

18.6÷100=

6.15×1000=

1-0.67=

1.06×2=
2.4×0.5=0.5+0.45=0.93-0.3=7.6÷10=2×9.9=

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同步練習(xí)冊(cè)答案