拼一拼，畫一畫，數(shù)一數(shù)。
6，4，9，2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，觀察各種建筑物的地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案，也就是說，使用給定的某些正多邊形，能夠拼成一個(gè)平面圖形，既不留下一絲空白，又不互相重疊（在平面幾何里叫做平面鑲嵌）．這顯然與正多邊形的內(nèi)角大小有關(guān)．當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的幾個(gè)多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角（360°）時(shí)，就拼成了一個(gè)平面圖形．
（1）請根據(jù)圖，填寫下表中的空格：

正多邊形邊數(shù) 3 4 5 6 … n
正多邊形每個(gè)
內(nèi)角的度數(shù)		 60° 90° 108° 120° …
（180-
360
n
）°
（180-
360
n
）°
（2）如果限定用一種正多邊形鑲嵌，哪幾種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖形？
（3）從正三角形、正四邊形、正六邊形中選一種，再從其他正多邊形中選一種，請畫出用這兩種不同的正多邊形鑲嵌成的一個(gè)平面圖形；并探究這兩種正多邊形共能鑲嵌成幾種不同的平面圖形？說明你的理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

準(zhǔn)備：每個(gè)都是棱長為1厘米的正方體，一個(gè)接一個(gè)排成一條
問題：下面你要研究的是正方體個(gè)數(shù)與所拼成長方體表面積之間的關(guān)系．
探索：
個(gè) 數(shù) 1 2 3 4 …
圖 形 …
表面積
（平方厘米）		 …
你找到正方體個(gè)數(shù)與所搭成長方體表面積之間的關(guān)系了嗎？如果還沒有找到，你可以再往下面畫一畫，算一算．
你的結(jié)論是：當(dāng)正方體的個(gè)數(shù)是n個(gè)時(shí)，所拼成的長方體的表面積是
2+4n
2+4n
平方厘米．
應(yīng)用：根據(jù)你自己探索出來的結(jié)論來填空
當(dāng)正方體的個(gè)數(shù)是10個(gè)時(shí)，所拼成的長方體的表面積是
42
42
平方厘米；
當(dāng)正方體的個(gè)數(shù)是100個(gè)時(shí)，所拼成的長方體的表面積是
402
402
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：填空題

下面是12個(gè)1cm3的小正方體。
（1）這些小正方體可以平均分成幾組，有（    ）種分法。（每組個(gè)數(shù)和組數(shù)都要大于1）    
（2）請用這些小正方體拼一個(gè)大一點(diǎn)的正方體，最多能拼出（    ）種。     
（3）請用這些小正方體拼12cm3的長方體，可拼出（    ）種不同的長方體。     
（4）請你畫出（3）中所拼長方體中表面積最大的一種和最小的一種（或用文字說明怎樣拼），并填出它的表面積和體積。

表面積最大是（    ） cm2
體積是（    ） cm3

表面積最小是（    ）cm2
體積是（    ） cm3
（5）下面是貝貝和麗麗所搭的立體圖形。
                  
貝貝                              麗麗
給搭出的立體圖形的外表（不包括緊挨桌子的面）涂上粉紅色，貝貝搭的立體圖形中，粉紅色的面占12個(gè)正方體外表面面數(shù)的，麗麗搭的占。
 （6）給12個(gè)小正方體再最少添上（    ）個(gè)就可搭一個(gè)大一些的正方體，或最不取掉（    ）個(gè)就可搭成一個(gè)稍大一些的正方體。

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