空間站總在隨時(shí)觀測(cè)著宇宙．我們最近發(fā)現(xiàn)了甲、乙、丙三個(gè)星，其中乙和丙繞著甲轉(zhuǎn)，就像地球繞和木星著太陽(yáng)轉(zhuǎn)那樣．若乙繞甲轉(zhuǎn)一圈用10天，丙繞甲轉(zhuǎn)一圈用12天，現(xiàn)在甲乙在同一條直線上，則它們下次在同一條直線上是幾天以后？
考點(diǎn)：公約數(shù)與公倍數(shù)問(wèn)題
專(zhuān)題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：由“乙繞甲轉(zhuǎn)一圈用10天，丙繞甲轉(zhuǎn)一圈用12天”，要求它們下次在同一條直線上是幾天以后，就是求10和12的最小公倍數(shù)．
解答： 解：10=2×5
12=2×2×3
10和12的最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60
答：它們下次在同一條直線上是60天以后．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了運(yùn)用最小公倍數(shù)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

乘車(chē)從甲地到乙地開(kāi)會(huì)，若每時(shí)行50千米，將遲到0.5小時(shí)，若每時(shí)行75千米，則可提前1小時(shí)到達(dá)，甲地到乙地的路程是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩列火車(chē)同時(shí)從甲乙兩站相向開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行120千米，乙車(chē)每小時(shí)行90千米，兩車(chē)在離中點(diǎn)30千米處相遇．求兩車(chē)相遇的時(shí)間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)和小虎在一起研究圓的面積計(jì)算公式，他們是按以下步驟進(jìn)行的：
（1）將圓等分成32個(gè)相同的扇形．
（2）將所分成的32份按上16份，下16份的順序再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形．
（3）通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)大20厘米．請(qǐng)問(wèn)原來(lái)這個(gè)圓的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找規(guī)律
4100   5200    6300
 
 

1234   2345    3456
 
 

7100   7050    7000
 
 

7010
 
   7000
 
     6990．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從前有座山，山里有個(gè)廟，廟里有許多小和尚，兩個(gè)小和尚用一根扁擔(dān)一個(gè)桶抬水，一個(gè)小和尚用一根扁擔(dān)兩個(gè)桶挑水，共用了38根扁擔(dān)和58個(gè)桶，那么有多少個(gè)小和尚抬水？多少個(gè)挑水？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求計(jì)算．
（1）已知r=6厘米，求d=？c=？s=？
（2）已知d=8分米，求r=？c=？s=？
（3）已知c=62.8米，求r=d=？s=？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

犀牛、羚羊、孔雀三種動(dòng)物共有頭26個(gè)，腳80只，犄角20只．已知犀牛有4只腳、1只犄角，羚羊有4只腳，2只犄角，孔雀有2只腳，沒(méi)有犄角．那么，犀牛、羚羊、孔雀各有幾只呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3千克香蕉的價(jià)格是10元，4千克蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)是20元．?huà)寢寧Я?0元錢(qián)，想買(mǎi)6千克香蕉，2千克蘋(píng)果，錢(qián)夠嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案