A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 扇形 |
分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:為了表示某地區(qū)一年內(nèi)平均每月降雨量的變化情況,可制成折線統(tǒng)計(jì)圖;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
8x+6x=210 | 4x+8×1.2=36 | 2x-3.8+4.2=10 |
10x-7.5=40 | 7.8x-x-6.6=7 | (7-1.4)x+5=7.8 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題
等級(jí) | 優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
成績(jī)/秒 | 8.7以上 | 8.8-9.3 | 9.4~9.9 | 10.0以下 |
數(shù)量/人 | 20 | 16 | 5 | 3 |
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