分析 $\frac{3}{25}$÷$\frac{4}{3}$表示的是已知兩個(gè)因數(shù)的積是$\frac{3}{25}$,其中一個(gè)因數(shù)是$\frac{4}{3}$,求另一個(gè)因數(shù)是多少,算式$\frac{3}{25}$÷$\frac{4}{3}$=$\frac{3}{25}$×$\frac{3}{4}$;
$\frac{3}{25}$×$\frac{3}{4}$表示的意義是$\frac{3}{25}$的$\frac{3}{4}$是多少,表示的意義不相同;據(jù)此判斷.
解答 解:$\frac{3}{25}$÷$\frac{4}{3}$=$\frac{3}{25}$×$\frac{3}{4}$
$\frac{3}{25}$÷$\frac{4}{3}$和$\frac{3}{25}$×$\frac{3}{4}$,它們的結(jié)果相同,表示的意義不相同.
所以$\frac{3}{25}$÷$\frac{4}{3}$和$\frac{3}{25}$×$\frac{3}{4}$,它們的結(jié)果相同,意義也相同的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 明確分?jǐn)?shù)除法的意義和一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,是解答此題的關(guān)鍵;用到的知識(shí)點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 扇形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大小相同 | B. | 意義相同 | C. | 分?jǐn)?shù)單位相同 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
0.42×20= | 0.9×0.01= | 2.1×0.3= | 0.25×4= |
3.5×0.4= | 0.4×1.2= | 1.02×3= | 0.42×20= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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