3．把一張紙對(duì)折后再對(duì)折，沿折線畫出臺(tái)燈的一半，把它沿畫的線剪下來，能剪出（　�。┍K完整臺(tái)燈．
A．1B．2C．4D．6

分析 把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折2次，就把這張長(zhǎng)方形的紙平均分成了4份，據(jù)此解答．

解答 解：把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折2次，就把這張長(zhǎng)方形的紙平均分成了4份，所以把一張紙對(duì)折后再對(duì)折，沿折線畫出臺(tái)燈的一半，把它沿畫的線剪下來，能剪出2盞完整臺(tái)燈．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單圖形的折疊問題．每對(duì)折一次，平均分成的份數(shù)都是上次分成份數(shù)的2倍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．豎式計(jì)算． 
35×42=
57×23=
725÷8=
608÷4=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知數(shù)b是 1的因數(shù)，那么b（　�。�
A．一定是1B．一定是 1C．無法確定D．是1或 1

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．直接寫出得數(shù)．
0.5+1.4=3.5-0.7=1.5+3=0.68-0.6=
12.8÷0.2=7.5×0.4=10÷2.5=0.49÷0.7=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)數(shù)由3個(gè)千萬、6個(gè)百萬、4個(gè)十萬和9個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫作36409000，四舍五入到萬位約是3641萬．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．計(jì)劃把加工一批零件的任務(wù)分給甲乙丙三人．如果是甲乙兩人合作，完成時(shí)，甲做120個(gè)；如果是乙丙兩人合作，完成時(shí)，乙做160個(gè)．已知乙的工效是甲的1.5倍，這批零件共多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)14分米，高6分米，沿著水平的方向把它橫切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積增加224平方分米，求原來長(zhǎng)方體的體積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$=
$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=1-$\frac{7}{9}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$=
$\frac{8}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{1}{9}$=1-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．正方體的8個(gè)面完全一樣．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案