直接寫出得數(shù).
678-599= 7÷1.4=
1
2
+
1
3
)×6=
1.9×4×0.25=
4
5
-
1
3
=
48×25%= 400÷25÷4= 4-
3
8
-
5
8
=
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
1
2
+
1
3
)×6根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
1.9×4×0.25根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
400÷25÷4根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
4-
3
8
-
5
8
根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算.
解答: 解:
678-599=79 7÷1.4=5
1
2
+
1
3
)×6=5
1.9×4×0.25=1.9
4
5
-
1
3
=
7
15
48×25%=12 400÷25÷4=4 4-
3
8
-
5
8
=3
點(diǎn)評(píng):口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算).
0.125×0.25×8×4                     
54×(
5
6
-
2
9
 )
3
5
×13+
3
5
÷
1
13
                       
8.05-0.75-
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填
4
5
+
2
5
=
6
7
-
3
7
=
2
3
+
5
6
=
7
8
-
2
3
=
7
11
+
3
18
=
2-
3
7
=
8+
5
6
=
3
4
-
5
12
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某修路隊(duì)修建一條長(zhǎng)2千米的公路,第一個(gè)月修了
5
12
千米,第二個(gè)月修了
4
9
千米,還剩多少?zèng)]有修?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

育英小學(xué)六年級(jí)共有學(xué)生150人.現(xiàn)在選出男同學(xué)的
1
4
和10個(gè)女同學(xué)參加植樹,剩下的男女同學(xué)人數(shù)正好相等.育英小學(xué)六年級(jí)有多少個(gè)女生?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種液體飲料采用長(zhǎng)方體塑封紙盒密封包裝,紙盒外面長(zhǎng)6厘米,寬4厘米,高10厘米.現(xiàn)在由你幫助設(shè)計(jì)一種硬紙包裝箱,每箱最多能裝12盒這種飲料.請(qǐng)回答:
(1)你設(shè)計(jì)的包裝箱里面的長(zhǎng)是
 
 厘米,寬是
 
厘米,高是
 
厘米.(要求包裝箱里面的長(zhǎng)、寬、高一律取整厘米數(shù),最大不超過24厘米)
(2)制作1個(gè)你設(shè)計(jì)的包裝箱,至少要用硬紙多少平方分米?(硬紙的厚度和重疊、接口部分等均可忽略不計(jì);)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)車間加工一批零件,原計(jì)劃每天生產(chǎn)4000個(gè)零件,20天可以完成任務(wù).實(shí)際每天比原計(jì)劃多加工1000個(gè),實(shí)際需要多少天完成任務(wù)?(用比例解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一批水泥,第一次運(yùn)走了總數(shù)的30%,第二次運(yùn)走的比第一次多8噸,兩次共運(yùn)走了總數(shù)的65%,這批水泥共多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.52擴(kuò)大到原數(shù)的100倍是
 
,36縮小到原數(shù)的
 
是0.036.

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同步練習(xí)冊(cè)答案