一袋大米，吃去
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后，再加進(jìn)8千克，這時(shí)袋里的大米相當(dāng)于原來大米的80%．這袋大米原有多少千克？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這袋大米原來的質(zhì)量看作單位“1”，吃去
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后，再加進(jìn)8千克，這時(shí)袋里的大米相當(dāng)于原來大米的80%，那么8千克相當(dāng)于原來的80%-（1-
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），根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾或幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答．
解答： 解：8÷[80%-（1-
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4
）]
=8÷[0.8-0.25]
=8÷0.05
=160（千克），
答：這袋大米原有160千克．
點(diǎn)評(píng)：解答此類問題，首先找清單位“1”，進(jìn)一步理清解答思路，列式的順序，從而較好的解答問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把兩段一樣長的紙條粘合在一起，形成一段更長的紙條．這段更長的紙條長30厘米，中間重疊部分是6厘米，原來兩段紙條各長
 
厘米．

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怎樣簡便就怎樣計(jì)算：
（37×40%+40%×63）÷
2
5
；      （84+24×
2
3
）÷80%；      （
2
7
+
2
5
）×
7
6
-
1
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三根鐵絲分別長16米，24米，36米，要將它們剪成同樣長的小段而沒有剩余，每小段最長應(yīng)是多少分米？這樣一共可以剪成多少段？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

橫線上最大填幾？
600×
 
＜1540；       300×
 
＜1298；     500×
 
＜1502．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
4.25
 
4
1
4
            2.3
 
2
1
2
          0.833
 
5
6

5
6
 
111
112
             
9
40
 
0.25         2
1
2
 
2.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
3
和
4
6
這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的（　�。�
A、大小相等B、意義相同
C、分?jǐn)?shù)單位相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三桶油．從甲桶中倒20克到乙桶，然后從乙桶中倒35克到丙桶，最后從丙桶中倒25克到甲桶，這時(shí)三桶油都正好100克．原來甲桶中有油
 
克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5個(gè)人平均分一堆蘋果，每人吃了8個(gè)以后，5人剩下的蘋果的總數(shù)與每人平均分得的一樣多．這堆蘋果原來有
 
個(gè)．

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