2．5和35的最大公因數(shù)是5．√（判斷對錯）

分析 如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，較小的數(shù)是它們最大公因數(shù)，較大的數(shù)是它們最小公倍數(shù)．據(jù)此解答．

解答 解：5和35是倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是5．
所以5和35的最大公因數(shù)是5說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評 此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，明確：當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，較小的數(shù)是它們最大公因數(shù)，較大的數(shù)是它們最小公倍數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．半徑為r的半圓，它的周長是（　�。�
A．πrB．πr+rC．（π+2）rD．2πr+r

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13．下面是小紅家各項(xiàng)支出情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）如果文化教育支出880元，那么小紅家的總支出4000元．．
（2）其他支出占了總支出的12%，其他支出480元
（3）伙食水電支出比其他支出多1320元，多33%．
（4）買衣服支出比文化教育支出少40元，少$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．
（5）你認(rèn)為小紅家的各項(xiàng)支出分配合理嗎？為什么？如果你當(dāng)家，你會把支出重點(diǎn)放在哪方面？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．三位數(shù)3□1是3的倍數(shù)，□最小可填2，最大可填8．

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17．兩個完全一樣的梯形或三角形都可以拼成一個平行四邊形．

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7．慶�！傲�•一”兒童節(jié)裝飾教室，全班50名同學(xué)有25人喜歡用紅拉花，有25人喜歡用黃拉花．老師想用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法解決這個問題．請你根據(jù)老師設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤，確定規(guī)則，讓雙方滿意．
（1）規(guī)則：指針指向1、3時(shí)，用紅拉花；指針指向2、4時(shí)用黃拉花
（2）規(guī)則：指針指向1、2時(shí)，用紅拉花；指針指向3、4時(shí)用黃拉花

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14．3.1m-m=3m．×（判斷對錯）

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11．運(yùn)用比的基本性質(zhì)可以把比化成最簡單的整數(shù)比．√．（判斷對錯）

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12．      
（1）買8個籃球要多少元？
（2）買5個皮球，100元夠嗎？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？提出一個并解答．

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