數(shù)學(xué)老師把一個(gè)兩位數(shù)的約數(shù)個(gè)數(shù)告訴了小悅,聰明的小悅仔細(xì)思考了一下后算出了這個(gè)數(shù).同學(xué)們,你們知道這個(gè)數(shù)可能是多少嗎?
考點(diǎn):公約數(shù)與公倍數(shù)問(wèn)題
專(zhuān)題:整除性問(wèn)題
分析:根據(jù)題意,可得這個(gè)兩位數(shù)的約數(shù)個(gè)數(shù)只能是2,即這個(gè)兩位數(shù)是質(zhì)數(shù),然后找出兩位數(shù)中的質(zhì)數(shù)即可.
解答: 解:根據(jù)題意,可得這個(gè)兩位數(shù)的約數(shù)個(gè)數(shù)只能是2,
即這個(gè)兩位數(shù)是質(zhì)數(shù),
所以這個(gè)數(shù)可能是:
11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97.
答:這個(gè)數(shù)可能是:11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了公約數(shù)和公倍數(shù)問(wèn)題的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是判斷出這個(gè)兩位數(shù)的約數(shù)個(gè)數(shù)只能是2,即這個(gè)兩位數(shù)是質(zhì)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

暑假小紅、小亮都去圖書(shū)館借書(shū).小紅每4天去一次,小亮每6天去一次.7月21日兩人第一次在圖書(shū)館見(jiàn)面,幾月幾日他們會(huì)再次相遇?

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一囤小麥上面是圓錐下面是圓柱(如圖),如果每立方米小麥重720千克,這囤小麥大約有多少千克?

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在一條公路上,汽車(chē)從東城出發(fā)向西城開(kāi)去,這時(shí)西城有甲、乙、丙三人同時(shí)出發(fā),甲、乙兩人速度相同,丙速是甲的2倍,甲向東,乙、丙向西,甲行5千米與汽車(chē)相遇,相遇后汽車(chē)經(jīng)過(guò)15分鐘追上乙,再過(guò)15分鐘追上丙,求兩城間距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一班的同學(xué)去春游,原計(jì)劃乘坐小車(chē),還空出6個(gè)座位.后來(lái)二班的38個(gè)同學(xué)決定和一班同學(xué)一起去春游,于是兩班的同學(xué)換乘大車(chē),結(jié)果需要多派一輛車(chē),并且還空出4個(gè)座位.已知大車(chē)每車(chē)坐12人,小車(chē)每車(chē)坐8人,求一班的人數(shù).

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在9點(diǎn)23分時(shí),時(shí)針和分針的夾角是多少度?從這一時(shí)刻開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多少分鐘,時(shí)針和分針第一次垂直?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)x-
1-x
3
=
x+2
6
-1;
(2)
0.4y+0.9
0.5
-
y-5
2
=
0.3+0.2y
0.3
;
(3)3(x+2)-
1
3
(2x-3)=2(2x-3)-
1
2
(x+2);
(4)0-1÷(-1)+(-1.95)2×0-0-5÷5;
(5)1÷[(-2)2×0.52-(-2.24)÷(-2)3]-1
7
18
;
(6)201×(-1)2n-1+197×(-1)2n-1 (n為正整數(shù)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四家花店六月份售出玫瑰和菊花的盆數(shù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖.從圖中,你還能提出哪些問(wèn)題(至少2條)
玫瑰180162170140
菊花908510860

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用綜合算式或者方程計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的
7
8
比這個(gè)數(shù)的75%多12,求這個(gè)數(shù).
(2)7.5減去7.2除以
6
5
的商,所得的差乘2.4,積是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案