分析 (1)由于每包25本,根據(jù)乘法的意義,13包有25×13本,三年級捐了13包,但還剩18本不夠一包,所以三年級捐了25×13+18本;
(2)同理可知,四年級還差18本就夠29包,則四年級有25×29-18本.
(3)三年級包了13包還剩18本,四年級還差18本就夠29包,因為25本包成一包,所以三年級剩下的和四年級剩下的又可以組成一包,所以三年級和四年級共捐了13+29包.
解答 解:(1)25×13+18
=325+18
=343(本)
答:三年級捐了343本.
(2)25×29-18
=725-18
=707(本)
答:四年級捐了707本.
(3)13+29=42(包)
答:三年級和四年級共捐了42包書.
點評 解決本題關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義:求幾個幾是多少,用乘法求出整包的本數(shù),再進(jìn)一步求解.
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直接寫出得數(shù). $\frac{1}{18}$+$\frac{5}{9}$= | 6$\frac{6}{7}$÷3= | $\frac{3}{4}$×1.2= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$= |
17×25×4= | 630÷7÷9= | 12-12×$\frac{3}{4}$= | 6.4×(1$\frac{1}{4}$-1.25)= |
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