Question

14．劉老師乘出租車從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)少年宮，到達(dá)廣場(chǎng)．
（1）請(qǐng)你把這幅圖的比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺．
（2）算一算劉老師經(jīng)過(guò)的路程是多少千米？

里程（千米）	收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元）
2千米以下（含2千米）	5.00
2千米以上，每增加1千米 （不足1千米以1千米計(jì)算）	1.60

（3）他需要付車費(fèi)多少元？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)比例尺的意義把線段比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺即可．
（2）測(cè)量出從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)少年宮，到達(dá)廣場(chǎng)的圖上距離是多少，再結(jié)合線段比例尺算出劉老師經(jīng)過(guò)的路程是多少千米．
（3）根據(jù)劉老師所行的路程，先求得超過(guò)2千米所要支付的車費(fèi)，再加上2千米以下（含2千米）的起步價(jià)5元即可得解．

解答 解：（1）1厘米：1.5千米
=1厘米：150000厘米
=1：150000
答：這幅圖的比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是1：150000．

（2）測(cè)量出從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)少年宮，到達(dá)廣場(chǎng)的圖上距離是3厘米，
1.5×3=4.5（千米）
答：劉老師經(jīng)過(guò)的路程是4.5千米．

（3）4.5-2=2.5千米，2.5千米按3千米計(jì)算，
1.6×3=4.8（元）
5+4.8=9.8（元）
答：他需要付車費(fèi)9.8元．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段比例尺的意義、應(yīng)用，關(guān)鍵是要弄清收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要分兩部分計(jì)費(fèi)．