20．兩個(gè)銳角相加一定等于鈍角．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 依據(jù)銳角和鈍角的定義及分類就可作出正確的判斷．

解答 解：銳角是大于0度而小于90度的角，鈍角是大于90度且小于180度的角，所以兩個(gè)銳角的不一定組成鈍角，還可能是銳角和直角；
所以“兩個(gè)銳角相加得到的角一定是鈍角”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 弄清楚銳角和鈍角的概念是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．50.27里面有50個(gè)1和27個(gè)0.01，讀作五十點(diǎn)二七．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．正確、合理、靈活地計(jì)算．
$\frac{4}{5}$÷[（$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$）×$\frac{4}{11}$]18.8-$\frac{2}{3}$-3.8-$\frac{1}{3}$897×$\frac{3}{8}$-37.5%+104×0.375
24÷$\frac{8}{9}$-（$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{3}$）÷$\frac{16}{21}$[$\frac{8}{15}$-（$\frac{7}{12}$-$\frac{2}{5}$）]×$\frac{15}{14}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．9.9除以一個(gè)小數(shù)，商一定大于9.9．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．1時(shí)整，時(shí)針與分針成銳角；6時(shí)整，時(shí)針與分針成平角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

5．過A點(diǎn)畫一條長(zhǎng)2cm的線段，并以這條線段為其中一條邊畫一個(gè)70度的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．三條直線相交最多有3個(gè)交點(diǎn)．線段和射線都是直線的一部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果小華看小明的方向是東偏北40°，那么小明看小華的方向是（　�。�
A．北偏東50°B．西偏南40°C．南偏西40°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在一口袋里裝入若干個(gè)形狀與大小都完全相同的紅、黃、綠不同顏色的球，任意摸一球使得從口袋摸出紅球的可能性為$\frac{1}{5}$，那么可以裝1個(gè)紅球，2（或1或3） 個(gè)黃球，2（或3或1）個(gè)綠球．

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同步練習(xí)冊(cè)答案