$\frac{4}{5}$÷[($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$)×$\frac{4}{11}$] | 18.8-$\frac{2}{3}$-3.8-$\frac{1}{3}$ | 897×$\frac{3}{8}$-37.5%+104×0.375 |
24÷$\frac{8}{9}$-($\frac{3}{7}$+$\frac{1}{3}$)÷$\frac{16}{21}$ | [$\frac{8}{15}$-($\frac{7}{12}$-$\frac{2}{5}$)]×$\frac{15}{14}$. |
分析 (1)先算小括號(hào)里的加法,再算乘法,最后算除法;
(2)根據(jù)減法的性質(zhì)和加法交換律結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)先算括號(hào)里的加法,再算除法,最后算減法;
(5)根據(jù)減法的性質(zhì)和乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可.
解答 解:(1)$\frac{4}{5}$÷[($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$)×$\frac{4}{11}$]
=$\frac{4}{5}$÷[$\frac{11}{15}$×$\frac{4}{11}$]
=$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{15}$
=3;
(2)18.8-$\frac{2}{3}$-3.8-$\frac{1}{3}$
=(18.8-3.8)-($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$)
=15-1
=14;
(3)897×$\frac{3}{8}$-37.5%+104×0.375
=897×0.375-0.375+104×0.375
=(897-1+104)×0.375
=1000×0.375
=375;
(4)24÷$\frac{8}{9}$-($\frac{3}{7}$+$\frac{1}{3}$)÷$\frac{16}{21}$
=24÷$\frac{8}{9}$-$\frac{16}{21}$÷$\frac{16}{21}$
=27-1
=26;
(5)[$\frac{8}{15}$-($\frac{7}{12}$-$\frac{2}{5}$)]×$\frac{15}{14}$
=[$\frac{8}{15}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{7}{12}$]×$\frac{15}{14}$
=[$\frac{14}{15}$-$\frac{7}{12}$]×$\frac{15}{14}$
=$\frac{14}{15}$×$\frac{15}{14}$-$\frac{7}{12}$×$\frac{15}{14}$
=1-$\frac{5}{8}$
=$\frac{3}{8}$.
點(diǎn)評(píng) 考查了分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,認(rèn)真觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn),選擇合適的運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
120×70= | 750÷50= | a×a= | a×2= |
16×25= | 25×4÷25×4= | 3x-2x= | 102= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
420×($\frac{3}{7}$+$\frac{5}{6}$) | $\frac{7}{8}$-($\frac{5}{9}$-$\frac{1}{8}$) | 1.25×32×0.25 |
$\frac{4}{25}$×99+$\frac{4}{25}$ | $\frac{5}{9}$×7+$\frac{5}{9}$×11 | 1.8×$\frac{1}{4}$+2.2×25% |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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