1．為了清楚地看出某校各年級(jí)人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分比情況，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：為了清楚地看出某校各年級(jí)人數(shù)占全�？�?cè)藬?shù)的百分比情況，應(yīng)選用 扇形統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：扇形．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．將一批書按3：2：1分配給甲、乙、丙三個(gè)班，已知乙班分得30本，這批書共90本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

12．如圖：以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)，量一量，算一算，填一填，畫一畫．
（1）商店的位置是在中心廣場(chǎng)的北偏西30度，距離中心廣場(chǎng)3000米處．       
（2）音樂(lè)廳的位置是在中心廣場(chǎng)的南偏西40度，距離中心廣場(chǎng)2000米處．
（3）小亮家在西南方向，距離中心廣場(chǎng)1500米處，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出來(lái)．
（4）量出商店和音樂(lè)廳的圖上距離，并求出實(shí)際距離是4500米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．工地上有a噸水泥，每天用去3噸，用了b天．用式子表示剩下的噸數(shù)是a-3b．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．計(jì)算下面各題．能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便算．（將計(jì)算過(guò)程寫在答題卡相應(yīng)位置上）
75×24+836÷4      3.5×10.1       $\frac{7}{16}$×9+7÷$\frac{46}{7}$
$\frac{5}{7}$÷[1÷（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$）]5×$\frac{1}{13}$×$\frac{13}{10}$×$\frac{4}{5}$48×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．地球表面積是510067866平方千米，這個(gè)數(shù)讀作五億一千零六萬(wàn)七千八百六十六平方千米，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是51006.7866萬(wàn)平方千米，省略“億”后面的尾數(shù)是5億平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．大圓周長(zhǎng)2.5分米，小圓周長(zhǎng)0.5分米，小圓與大圓半徑的比是1：5，小圓與大圓面積的比是1：25
A、1：5       B、1：25        C、無(wú)法解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算．
10-（5.9+16.5）÷2.5       
12.5×0.25×3.2
$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{7}{5}$
$\frac{5}{14}$×[（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）÷$\frac{5}{4}$]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在下列□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案