比較大。
6665
6666
 
5554
5555
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的大小比較
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:上述兩個(gè)分?jǐn)?shù)有一個(gè)共同特點(diǎn),分母都比分子大1,可以用“比差法”解答即:“1-分?jǐn)?shù)”的形式比較大小,差大的減數(shù)小,差小的減數(shù)大;據(jù)此解答即可.
解答: 解:1-
6665
6666
=
1
6666
;
1-
5554
5555
=
1
5555

因?yàn)?span id="ry72r7h" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
6666
1
5555
,所以
6665
6666
5554
5555

故答案為:>.
點(diǎn)評(píng):本題考查“比差法”的應(yīng)用,關(guān)鍵點(diǎn)是理解:差大的減數(shù)小,差小的減數(shù)大.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
7
9
-(x-
1
6
)=
1
2
;                          
②2x+5=3x-9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊梯形稻田,上底長(zhǎng)200米,下底長(zhǎng)600米,高是350米.這塊稻田的面積是多少平方米?合多少公頃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
(32+48)×(97-57)

84-80÷16×12            

972÷(720-21×33)
360÷12                  800÷16                  360÷(9×4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

劉明坐在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示(2,6),坐在他前面的王露的位置用數(shù)對(duì)表示為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)125÷[
29
8
-(
11
6
+2.25×
1
3
)]
  
(2)1.58+
12
5
+4.3+
13
5
+5.7
     
(3)8.4×[(1.2+
10
3
)÷3.4-
1
2
]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)的
2
7
是16,這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算圖形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一筐水果,橘子的個(gè)數(shù)是蘋果的兩倍,每次取出其中4個(gè)橘子,3個(gè)蘋果,取多少次后,蘋果剩下一個(gè),而橘子剩下16個(gè)?

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