計算:
(1)125÷[
29
8
-(
11
6
+2.25×
1
3
)]
  
(2)1.58+
12
5
+4.3+
13
5
+5.7
     
(3)8.4×[(1.2+
10
3
)÷3.4-
1
2
]
考點:整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:(1)先算小括號里面的乘法和加法,再算中括號里面的減法,最后計算括號外面的除法;
(2)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律計算即可求解;
(3)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的除法和減法,最后計算括號外面的乘法.
解答: 解:(1)125÷[
29
8
-(
11
6
+2.25×
1
3
)]
  
=125÷[
29
8
-(
11
6
+
3
4
)]
=125÷[
29
8
-
31
12
]
=125÷
25
24

=120
(2)1.58+
12
5
+4.3+
13
5
+5.7
   
=1.58+(
12
5
+
13
5
)+(4.3+4.7)
=1.58+5+9
=15.58  
(3)8.4×[(1.2+
10
3
)÷3.4-
1
2
]

=8.4×[
68
15
÷3.4-
1
2
]
=8.4×[
4
3
-
1
2
]
=8.4×
5
6

=7.
點評:考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算.注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定律簡便計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲是8,乙是5,則
8-5
5
×100%=60%表示(  )
A、乙比甲少60%
B、甲比乙多60%
C、甲是乙的60%
D、乙是甲的60%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線填上“>”、“<”或“=”
100-26-18
 
100-(26-18)
360÷6÷12
 
360÷(6×12)
360÷60
 
36÷6              
175-(30-6)
 
175-(30+6)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校圖書館新買來5本不同的暢銷書,小麗想借其中的2本,一共有
 
種不同的借法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。
6665
6666
 
5554
5555

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車間加工一批零件,第一天加工了總數(shù)的
7
20
,第二天加工了總數(shù)的
5
8
,第二天比第一天多加工了33個,這批零件共有多少個?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題.
2
7
10
×
5
9
+3
1
3
÷
8
9
;                   4
2
3
×1.5-
7
25
÷0.24;
5
2
11
×3
3
4
+5
2
11
÷
4
5
;                 (
3
4
-
2
3
+
1
6
)×24;
1
4
+0.375)÷(1-
3
4
×
2
5
)×1
3
25
;[1.1+7÷(3
1
12
-1
5
8
)]×1
1
59

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明今年a歲,爸爸的年齡比他的2倍大b歲,爸爸今年
 
歲.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求圖形中的未知量

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