自然數(shù)按是否是2的倍數(shù)分為
 
 
考點:奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的意義:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)一個數(shù)是否是2的倍數(shù),自然數(shù)可以分為奇數(shù)、偶數(shù);
故答案為:奇數(shù),偶數(shù).
點評:此題考查的目的是理解偶數(shù)與奇數(shù)的意義.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

脫式計算我最棒.(能簡算的要簡算)
1
3
×4.5÷(0.75+
1
4
)          
5
11
×[(
2
5
+
1
3
)÷
5
6
]
24×
51
43
+51×
19
43

5
6
+
7
8
-
5
12
)÷
1
24

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張小朋到銀行存了10000元,定期一年,如果年利率是3.58%,到期時他可獲得本金和利息一共
 
元.

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4
9
×2 表示
 
,2×
4
9
表示
 

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2011年十一黃金周,某旅游景點共接待游客136237人次,改寫成用萬作單位的數(shù)是
 
萬人次;實現(xiàn)旅客收入一億六千二百萬元,省略億后面的尾數(shù)保留兩位小數(shù)記作約是
 
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一臺電腦降價25%后,售價是3660元,則降了
 
元.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在一幅比列尺是
1
5000000
的地圖上,量得甲市到乙市的圖上距離是2厘米,甲市至乙市實際長
 
千米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一項工程,甲獨做15天完成,乙獨做10天完成,兩人合作一天可以完成這項工程的
 
,合作
 
天后可以完成這項工程的
2
3

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

六(1)班女生人數(shù)減少
1
5
后就與男生相等,女生人數(shù)比男生多25%.
 
(判斷對錯).

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