三個家庭共用一個總電表,十二月份共付電費(fèi)384元,按照每家的人數(shù)分?jǐn)傠娰M(fèi),算出各家應(yīng)該付多少錢?填入下表.
住        戶張家李家王家
常住人數(shù)(人)345
應(yīng)付電費(fèi)(元)
考點:按比例分配應(yīng)用題
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:先求出總?cè)藬?shù)是3+4+5=12人,在求出各家占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,根據(jù)乘法的意義,用電費(fèi)總數(shù)乘以各自的幾分之幾可解.
解答: 解:3+4+5=12(人)
張家:384×
3
12
=96(元)
李家:384×
4
12
=128(元)
王家:384×
5
12
=160(元)
填表如下:
住        戶張家李家王家
常住人數(shù)(人)345
應(yīng)付電費(fèi)(元)96128160
點評:本題的關(guān)鍵是求出各家占總數(shù)的幾分之幾,正確利用乘法的意義解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二十五億三千六百萬,寫作
 
,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
,省 略億后面的尾數(shù)約
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形三條邊的長分別是3分米,4分米,5分米,這個三角形的面積是
 
,最長的邊上的高是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5°、50°、92°、105°、150°、40°、90°中有
 
個銳角,
 
個鈍角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上“>”、“<”、“=”
3
8
×
9
7
 
9
7

9
10
÷
1
6
 
9
10

79
113
÷
5
6
 
79
113
×
5
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6時整,鐘面上的時針和分針?biāo)鶌A的角是
 
度;9時整,鐘面上的時針和分針?biāo)鶌A的角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王師傅用兩塊同樣的正方形木板和四塊同樣的長方形木板做了一個長方體形狀的小木箱.已知:這個木箱的表面積是2000平方厘米,且它的長、寬、高都是整厘米數(shù).這個小木箱的容積最大是多少立方厘米?(木板的厚度忽略不計)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個因數(shù)的積是300,其中一個因數(shù)縮小2倍,另一個因數(shù)擴(kuò)大4倍后,積是( 。
A、150B、600
C、2400

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲數(shù)=2×2×3×5,乙數(shù)=2×3×3×5,那么甲數(shù)和乙數(shù)的最小公倍數(shù)是( 。
A、60B、90
C、120D、180

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