14．2400÷5商末尾有1個0．
50×28積的末尾有2個0．

分析 （1）根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算出算式的得數(shù)，然后再根據(jù)得數(shù)進(jìn)行解答即可．
（2）根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算出算式的得數(shù)，然后再根據(jù)得數(shù)進(jìn)行解答即可．

解答 解：2400÷5=480
50×28=1400
所以，2400÷5商末尾有1個0．
50×28積的末尾有2個0．
故答案為：1；2．

點(diǎn)評 本題考查的是整數(shù)乘法和整數(shù)除法計(jì)算方法的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．判斷下面各題中的兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系．
（1）廣州到北京的航線長-定．飛機(jī)飛行的速度和時間成反比例關(guān)系．
（2）每小時勞動報(bào)酬一定，總收入和工作時間成正比例關(guān)系．
（3）訂閱雜志的數(shù)量和總金額成正比例關(guān)系．
（4）已知3x=4y（x≠0，y≠0），那么x和y成正比例關(guān)系．
（5）產(chǎn)品的數(shù)量一定，產(chǎn)品的合格率與合格產(chǎn)品的數(shù)量成正比例關(guān)系．
（6）已知$\frac{1}{x}$=y（x≠0），那么x和y成反比例關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．同學(xué)們參加課外活動，參加美術(shù)小組的有38人，參加音樂小組的人數(shù)是美術(shù)小組的3倍再多6人，音樂小組有多少人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．16是4的4倍； 
32里有8個4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫得數(shù)：
30×6=320÷8=84÷7=80×4=
203×3=670+30=890-220=70÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

19．
（1）小華家的位置是-200米，表示他家在學(xué)校西200米，若小紅家的位置在學(xué)校東100米，則記作+100米，小華家離小紅家300米．
（2）如果小芳先從學(xué)校向東走30米，又向西走70米，她的位置應(yīng)在學(xué)校西邊40米，應(yīng)記作-40米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”符號．
36×48=48×36        
32×125=125×8×4
0÷25=0÷18           
25×80=80×25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在下面的橫線里填上合適的單位名稱．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．碼頭共有8個集裝箱，每個集裝箱重578千克，一輛載重為5噸的卡車能一次將這些貨物運(yùn)走嗎？

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同步練習(xí)冊答案