下面敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)三角形三條邊分別長5厘米,6厘米和12厘米
B、等邊三角形一定是銳角三角形
C、兩個(gè)完全一樣的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形
考點(diǎn):三角形的周長和面積,圖形的拼組,三角形的分類
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:A、根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可;
B、由等邊三角形的特點(diǎn)可知,等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等,再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,則可以求出每個(gè)內(nèi)角的度數(shù);
C、根據(jù)拼組平行四邊形的方法可知,兩個(gè)完全一樣的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形.據(jù)此解答.
解答: 解:A、因?yàn)?+6<12,
所以用三根分別長5厘米、12厘米和6厘米的小棒不能擺成一個(gè)三角形;
B、等邊三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù):180°÷3=60°,
所以等邊三角形一定是銳角三角形;
C、兩個(gè)完全一樣的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形此說法是正確的;
故選:A.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是(1)根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可.(2)依據(jù)等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等以及三角形的內(nèi)角和是180度,(3)考查了學(xué)生對拼成平行四邊形的兩個(gè)三角形形狀的掌握情況.
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