13．幼兒園老師給小朋友分餅干，每人6塊或每人8塊都正好分完，老師至少有24塊餅干．

分析 由于每人分6塊或每人8塊能正好分完．說明餅干的塊數(shù)是6和8的公倍數(shù)，要求餅干最少有多少塊，只要求6和8的最小公倍數(shù)即可．

解答 解：6=2×3
8=2×2×2
所以6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24
答：老師至少有24塊餅干．
故答案為：24．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義，掌握求兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．0沒有倒數(shù)，0.2的倒數(shù)是5，最小的合數(shù)的倒數(shù)是$\frac{1}{4}$．

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4．分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)；分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)；由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組成的分?jǐn)?shù)叫做帶分?jǐn)?shù)．

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1．計(jì)算458÷38時(shí)，將38看成40來試商；計(jì)算458÷33時(shí)，將33看成30來試商，此時(shí)商可能偏大．

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8．實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年畢業(yè)學(xué)生610人記作-610人，那么今年招收新生590人記作+590人．

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18．小剛和小林賽跑，小剛用了$\frac{1}{4}$小時(shí)，小林用了10分鐘，小剛跑得快．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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5．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
1-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{7}$        
$\frac{5}{12}$+（$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$）         
$\frac{7}{4}$-$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{5}$        
$\frac{1}{11}$+$\frac{9}{16}$+$\frac{10}{11}$-$\frac{3}{16}$．

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2．180%的倒數(shù)是$\frac{5}{9}$．

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3．甲、乙兩地相距480千米．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行52千米，另一輛汽車從乙地開往甲地每小時(shí)行48千米，兩車同時(shí)出發(fā)，幾小時(shí)后相遇？

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同步練習(xí)冊(cè)答案