5名同學(xué)站成一排,在下列不同的要求下,請分別求出有多少種站法:
(1)5個人站成一排;
(2)5個人站成一排,小強(qiáng)必須站在中間;
(3)5個人站成一排,小強(qiáng)、大強(qiáng)必須有一人站在中間;
(4)5個人站成一排,小強(qiáng)、大強(qiáng)必須站在兩邊;
(5)5個人站成一排,小強(qiáng)、大強(qiáng)都沒有站在邊上.
考點(diǎn):排列組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:(1)也就是求5個人的全排列;
(2)也就是求4個人的全排列;
(3)小強(qiáng)、大強(qiáng)必須有一人站在中間有兩種方法,再把剩余的4個人的全排列;
(4)小強(qiáng)、大強(qiáng)必須站在兩邊有兩種方法,再把剩余的3個人的全排列;
(5)小強(qiáng)、大強(qiáng)都沒有站在邊上有
C
2
3
=3種方法,再把剩余的3個人的全排列.
解答: 解:(1)
A
5
5
=5×4×3×2×1=120(種)
答:有120種站法.

(2)
A
4
4
=4×3×2×1=24(種)
答:有24種站法.

(3)
C
1
2
×
A
4
4
=2×4×3×2×1=48(種)
答:有48種站法.

(4)
C
1
2
×
A
3
3
=2×3×2×1=12(種)
答:有12種站法.

(5)
C
2
3
×
A
3
3
=3×3×2×1=18(種)
答:有18種站法.
點(diǎn)評:此題考查簡單的排列組合,注意兩種計數(shù)原理的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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下面是小兵買鋼筆的發(fā)票,單價一欄被弄臟了,你能算出鋼筆的單價嗎?
品名:鋼筆
數(shù)量:5支單價:■元
實(shí)收:50元找零:4.5元

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如圖:

(1)從
 
面看到的形狀是
(2)從
 
面和
 
面看到的形狀相同.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
13.4-8=

5.6+4=

2.5×0.4=

0.9×0.3=
2.3×24×0=3.5÷5=3.2÷4=0.32÷0.8=
0.6-0.06=0.34+0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=
6÷0.3=3.2÷4=0.24÷1.2=0.4×0.5÷0.4×0.5=

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用一根鐵絲圍成一個棱長為6分米的正方體,如果用這根鐵絲圍成寬和高都是2分米的長方體,這個長方體的長是多少分米?

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計算下列各題(能簡算的要簡算)
16
27
÷
8
3
×
3
8
30×(
4
5
-
1
3
-
1
15
)        
1-
1
8
-
7
8
1÷(
1
4
÷
1
5
)              
6
13
÷7+
1
3
×
8
13
4
13
+
3
5
+
6
13
+
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菜價季節(jié)性波動非常明顯,下圖是某市場今年1-4月份卷心菜的價格統(tǒng)計圖.
(1)看圖填表:
月份1月2月3月4月
菜價
(2)4月份的菜價占1-4月份的百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場3月份的營業(yè)額是240萬元,比一月份增加了
1
3
,一月份的營業(yè)額是多少萬元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計算.
(1)6.38+
15
7
+5.62-
8
7
;                   
(2)
2
5
÷3+
3
5
×
1
3
;
(3)[
7
15
-(
1
12
-
2
3
)]×
15
14
;              
(4)999×26+333×22.

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