買同樣的書，用去的錢數(shù)與書的本數(shù)成
 
比例．
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)榭們r(jià)÷數(shù)量=單價(jià)，所以買同樣的書，即單價(jià)一定，用去的錢數(shù)與書的本數(shù)成正比例．
故答案為：正．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

汶川地震后，某工程兵搶險(xiǎn)隊(duì)搶修一條隧道，已經(jīng)修了
2
5
，再修100米，就可以完成全長的一半．這條隧道全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)西瓜，媽媽吃了
1
5
，爸爸吃了
2
5
，爸爸吃的多．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八百億六千零四十八萬零七百五十寫作
 
，改寫成用萬作單位的數(shù)是
 
四舍五入改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
，省略億位后的尾數(shù)得到的近似數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把1-9九張數(shù)卡打亂后反扣在桌面上，從中任意摸出一張，摸到奇數(shù)的可能性是
 
，摸到素?cái)?shù)的可能性是
 
，摸到合數(shù)的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

沿著道路的一邊，按2面紅旗，2面黃旗，2面藍(lán)旗的順序插了一行彩旗，第100面彩旗應(yīng)該是
 
旗．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用8個(gè)小正方體拼成一個(gè)大正方體，任意拿走一個(gè)小正方體后，表面積不變．
 
（判斷對錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.25時(shí)=
 
時(shí)
 
分；　　　　　450公頃=
 
平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把32分解質(zhì)因數(shù)
 
，32與24的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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