一個(gè)西瓜，媽媽吃了
1
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，爸爸吃了
2
5
，爸爸吃的多．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：由題意可知：這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”是相同的，再據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較方法，即可得解．
解答： 解：因?yàn)?span id="gackswi" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
5
＜
2
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，
所以一個(gè)西瓜，媽媽吃了
1
5
，爸爸吃了
2
5
，爸爸吃的多．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

機(jī)床廠五月份生產(chǎn)機(jī)床450臺(tái)，比六月份少生產(chǎn)50臺(tái)．六月份比五月份增產(chǎn)百分之幾？（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）將圖中的三角形按3：2的比放大，畫(huà)出放大后的三角形；放大后的三角形面積是原三角形面積的
( )
( )
．
（2）將原三角形以A點(diǎn)為中心，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形．
（3）在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，C點(diǎn)走過(guò)的距離是
 
厘米（小方格的邊長(zhǎng)為1厘米）．
（4）有一條直線上的點(diǎn)都可以用數(shù)對(duì)（4X，X）來(lái)表示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條直線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.42是由
 
個(gè)1、
 
個(gè)十分之一和
 
個(gè)0.01組成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5米長(zhǎng)的鐵絲截成8等份，每等份是5米的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)由3個(gè)十，9個(gè)十分之一，5個(gè)百分之一，3個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
，保留兩位小數(shù)是
 
，精確到十分位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

截至2008年6月3日12時(shí)，四川汶川大地震共接受國(guó)內(nèi)外款物捐贈(zèng)四百二十三億六千四百萬(wàn)元，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
元，省略億后面的尾數(shù)約是
 
億元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

買同樣的書(shū)，用去的錢數(shù)與書(shū)的本數(shù)成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

劉玲從家到學(xué)校，每分鐘走60米，行a分鐘后距學(xué)校還有30米，劉玲家到學(xué)校的路程共有
 
米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案