16．$\frac{3}{4}$的分母加上20，要想使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上15．

分析 分?jǐn)?shù)的性質(zhì)是指分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變；據(jù)此解答．

解答 解：$\frac{3}{4}$的分母加上20，由4變成24，是分母乘6，
要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子也應(yīng)該乘6，由3變成18，分子加上18-3=15．
故答案為：15．

點(diǎn)評 此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進(jìn)一步通過計(jì)算解答問題．

練習(xí)冊系列答案
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6．在橫線里填“＞”“＜”或“=”．
$\frac{9}{10}$＞0.06     
1.5億=15000萬     
3千米56米＜ 3.56千米．

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7．解方程．
3.6x-x=3.25
$\frac{6}{x}$=$\frac{2}{7}$
2（x-3）=5.8．

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4．五年級同學(xué)收集了165個(gè)易拉罐，六年級同學(xué)比五年級多收集了$\frac{2}{3}$．六年級收集了多少個(gè)易拉罐？

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11．長方形的周長C厘米，長是α厘米，寬是（c-a）÷2厘米．×（判斷對錯(cuò)）

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1．異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，是因?yàn)樗鼈兊姆謹(jǐn)?shù)單位不同．√（判斷對錯(cuò)）

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8．
直接寫得數(shù)
$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$=		$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$=1-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$=$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{8}$=$\frac{6}{9}$+$\frac{3}{9}$=
1-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

5．按要求畫圖并計(jì)算．
?①以右面點(diǎn)O為圓心，畫一個(gè)直徑為4cm的圓．

?②畫出圓的任意一條對稱軸，再給其中的一個(gè)半圓涂上陰影．
?③求陰影部分的周長和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

6．1噸重的石頭和1000千克的棉花一樣重．√（判斷對錯(cuò)）

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