【題目】2009年的一月有　 　天、二月有　 　天、三月有　 　天．

【答案】31，28，31

【解析】

試題分析：用2009除以4，判斷出2009年是閏年還是平年，閏年二月份有29天，平年二月份有28天；一年中一、三、五、七、八、十、十二月有31天，四、六、九、十一月有30天，把相應(yīng)月份的天數(shù)加起來(lái)即可．

解：2009÷4=502…1；

有余數(shù)，2009年是平年，二月份有28天，

一月有31天，三月有31天；

故答案為：31，28，31．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】的分?jǐn)?shù)單位是　 　，它再增加　 　個(gè)這樣的單位就等于4；的分?jǐn)?shù)單位是　 　，它要變成質(zhì)數(shù)，最少應(yīng)該減少　 　個(gè)這樣的單位．

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【題目】如圖1是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排．

圖1

（1）根據(jù)淘氣所說(shuō)的話把時(shí)間表（圖2）填完整．

圖2

踢足球：（____）-（_____）

看電視：（____）-（_____）

（2）淘氣寫作業(yè)用了_____分．

（3）寫出如圖3鐘面上的時(shí)刻

圖3

（_____） （____）

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【題目】設(shè)數(shù)列的首項(xiàng)為1，前n項(xiàng)和為，若對(duì)任意的，均有（k是常數(shù)且）成立，則稱數(shù)列為“數(shù)列”．

（1）若數(shù)列為“數(shù)列”，求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）是否存在數(shù)列既是“數(shù)列”，也是“數(shù)列”？若存在，求出符合條件的數(shù)列的通項(xiàng)公式及對(duì)應(yīng)的k的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）若數(shù)列為“數(shù)列”， ，設(shè)，證明： ．

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【題目】某種子培育基地用A、B、C、D四種型號(hào)的小麥種子共2000粒進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)，從中選出發(fā)芽率高的種子進(jìn)行推廣，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，C型種子的發(fā)芽率為95%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖甲和圖乙兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

（1）D型種子的粒數(shù)是 粒。

（2）C型種子發(fā)芽了 粒。

（3）應(yīng)選哪一種型號(hào)的種子進(jìn)行推廣，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。

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【題目】把下列各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。

0.17、0.025、、、、4、、4.5、10、。

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【題目】填上“＞”、“＜”或“＝”。

57+38+48________38+57+48 （27+3）×15________27+3×15

13×8×25________（13×25）×（8×25） 79×99+79________79×100

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A.1
B.10
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