【題目】設(shè)數(shù)列的首項(xiàng)為1,前n項(xiàng)和為,若對任意的,均有(k是常數(shù)且)成立,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.
(1)若數(shù)列為“數(shù)列”,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在數(shù)列既是“數(shù)列”,也是“數(shù)列”?若存在,求出符合條件的數(shù)列的通項(xiàng)公式及對應(yīng)的k的值;若不存在,請說明理由;
(3)若數(shù)列為“數(shù)列”, ,設(shè),證明: .
【答案】(1).(2)見解析;(3)見解析.
【解析】試題分析:(1)數(shù)列為“數(shù)列”,則,可得,兩式相減得: ,數(shù)列為等比數(shù)列,其通項(xiàng)公式為;(2)假設(shè)存在這樣的數(shù)列,則有,故有兩式相減得同理可得: ,可得,又,即,兩者矛盾,從而可得結(jié)果;(3)利用錯位相減思想,可得.
試題解析:(1)數(shù)列為“數(shù)列”,則
故,兩式相減得: ,又n=1時, ,所以,
故對任意的恒成立,即(常數(shù)),故數(shù)列為等比數(shù)列,其通項(xiàng)公式為.
(2)假設(shè)存在這樣的數(shù)列,則有,故有
兩式相減得: ,故有
同理由是“數(shù)列”可得: ,
所以對任意恒成立
所以,即,又,即,兩者矛盾,故不存在這樣的數(shù)列既是“數(shù)列”,也是“數(shù)列”.
(3)因?yàn)閿?shù)列為“數(shù)列”,所以
所以
故有, ,又n=1時, ,故,滿足:
所以對任意正整數(shù)n恒成立,數(shù)列的前幾項(xiàng)為:1,2,3,5,8,
故
所以,
兩式相減得:
=,顯然,故,即.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小朋友分巧克力糖,每4人分1塊巧克力,有5塊巧克力,可以分給多少人?如果一共有 24個小朋友,還有幾人沒分到巧克力?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】這里有一根鐵絲長180厘米,現(xiàn)在要用它做模型,要求正好用完,如果把它做成一個正方體的框架,棱長應(yīng)是( )厘米,如把它做成一個長方體的框架,長、寬、高的和是( )厘米。
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若直線為曲線的一條切線,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),若在定義域上有極值點(diǎn)(極值點(diǎn)是指函數(shù)取得極值時對應(yīng)的自變量的值),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王老師打一篇稿件,第一天打了總數(shù)的25%,第二天打了總數(shù)的40%,第二天比第一天多打9頁,這篇稿件有多少頁?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com