將4.2化成三位小數(shù)是
 
.將9化成一位小數(shù)是
 
.將6.300化成一位小數(shù)是
 
考點(diǎn):小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,據(jù)此解答即可.
解答: 解:將4.2化成三位小數(shù)是4.200.將9化成一位小數(shù)是9.0.將6.300化成一位小數(shù)是6.3;
故答案為:4.200,9.0,6.3.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì),掌握小數(shù)的化簡方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,空白部分比陰影部分小160平方厘米,陰影部分面積為
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

改寫成用“億”或“萬”作單位的數(shù)
6500000=
 
    360000=
 
  89100000000=
 
     5000000000=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明2013年9歲了,可他只過了兩個(gè)生日,請(qǐng)問他是
 
 
 
日出生的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在計(jì)算98+26-104時(shí),先算
 
,結(jié)果是
 
,再算
 
,結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下面各數(shù)先改寫成用“萬”做單位的數(shù),再保留兩位小數(shù)
20899001=
 
 
,6350=
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組算式寫成一個(gè)綜合算式.
(1)75×5=375       。2)53.73-17.49=36.24
660-375=285          3.6÷0.9=4
285÷95=3            36.24÷4=9.06
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m、n都是非0自然數(shù),且m=6n,m、n的最大公因數(shù)是( 。
A、mB、nC、6D、12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
8x÷2=15                   
5x-3.9=5.1      
9-x=1.5      
10÷(2x)=5.

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