13．學(xué)校早餐按2：1：3搭配面包、雞蛋和牛奶，以保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)．李輝今天在學(xué)校吃了大約420克的早餐，他今天早上大約吃面包多少克？

分析 先求出總份數(shù)，進(jìn)而求出面包占早餐數(shù)量的幾分之幾，然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．

解答 解：2+1+3=6（份），
420×$\frac{3}{6}$=210（克）
答：他今天早上大約吃面包210克．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及解答規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．x和y成正比例關(guān)系，請(qǐng)?zhí)畋恚?
x30156 
y  40%$\frac{1}{10}$ 

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4．桌面上平方一個(gè)邊長(zhǎng)2分米的等邊三角形ABC，現(xiàn)將這個(gè)三角形按如圖所示，緊貼著桌面進(jìn)行滾動(dòng)．

（1）從圖①位置滾動(dòng)到圖②位置，線段AC繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了120度．
（2）在整個(gè)滾動(dòng)過程中，哪個(gè)頂點(diǎn)經(jīng)過的路線軌跡最短？C
（3）借助工具，在圖中畫出B點(diǎn)在整個(gè)滾動(dòng)過程中經(jīng)過的路線軌跡．
（4）在整個(gè)滾動(dòng)過程中，A點(diǎn)經(jīng)過的路線軌跡長(zhǎng)12.56分米．

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1．在比例尺是千分之一的圖紙上，量得一塊長(zhǎng)方形的地長(zhǎng)3cm，寬1.8cm，這塊地的實(shí)際面積是540平方米．

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8．直接寫出得數(shù)
4.8÷12%=8×125=0.5×900=400÷0.8=
2.5+0.4=3-$\frac{2}{9}$=6.3÷0.1=0.23=
5$\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{2}$=$\frac{5}{6}$-1÷6=$\frac{1}{4}$+0.75=$\frac{7}{2}$×$\frac{5}{12}$÷$\frac{7}{2}$=

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18．在一次體操比賽中，小敏的位置是第四列，第九行，用（4，9）來表示，那么小林站在第一列，第五行，用（1，5）表示，則（6，7）表示該同學(xué)所站的位置是在（第六列，第七行）．

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5．當(dāng)甲：乙=4：5時(shí)，且乙：丙=3：4時(shí)，則甲：丙=（3：5）．

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2．正方體、圓柱和圓錐底面積相等，高也相等．下面那句話是正確的？（　�。�
A．圓錐的體積是正方體的$\frac{1}{3}$B．圓柱的體積比正方體的體積小一些
C．圓柱的體積最大   

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3．一件商品原來的售價(jià)是81元，現(xiàn)在打九折出售．現(xiàn)在的售價(jià)比原來便宜多少元？

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