6:
 
=
3
7
=9÷
 
=
()
35
=
 
+
1
7
=
 
×
3
49
 
(保留2位小數(shù)).
考點(diǎn):比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化
專題:綜合填空題
分析:解答此題的關(guān)鍵是
3
7
,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘5就是
15
35
;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系
3
7
=3:7,再根據(jù)比的基本性質(zhì),比的前、后項(xiàng)都乘2就是6:14;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
3
7
=3÷7,再根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)、除數(shù)都乘3就是9÷21;根據(jù)加數(shù)與和之間的關(guān)系
3
7
-
1
7
=
2
7
,由此得出
2
7
+
1
7
=
3
7
;根據(jù)因數(shù)與積之間的關(guān)系
3
7
÷
3
49
=7,由此得出7×
3
49
=
3
7
;3÷7≈0.43.
解答: 解:6:14=9÷21=
15
35
=
2
7
+
1
7
=7×
3
49
≈0.43.
故答案為:14,21,15,
2
7
,7,0.43.
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及加法各部分之間的關(guān)系、乘法各部分之間的關(guān)系等.利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司全體職工的月工資(以元為單位)如下:
職員總經(jīng)理副總經(jīng)理部門(mén)經(jīng)理普通職員
人數(shù)12532
工資8000600040002000
(1)求該公司職員月工資的中位數(shù)、眾數(shù)?
(2)你認(rèn)為應(yīng)該使用哪個(gè)數(shù)據(jù)描述該公司職工的一般水平比較合適?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

加工一種農(nóng)具,原來(lái)每件成本80元,現(xiàn)在每件成本64元,成本降低了百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算.
48×(
5
6
-
3
8
)      
2
3
-
2
5
)÷
8
15
319×
5
9
+
4
9
×319
5
12
÷(
2
3
+
1
4
[
7
15
÷(
3
4
-
2
5
)]×
1
4
5
16
÷[(
1
2
+
1
6
)×
3
8
].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.(怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算)
(1)36×
18
35
-
18
35
(2)
11
10
-
1
4
-
3
4
+
9
10
(3)
9
20
÷6+
1
20
×
1
6
(4)4.2÷1.5-0.36(5)(
1
2
+
1
3
)÷
3
5
-
17
18
(6)18÷[
5
6
+(
5
8
-
1
3
)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖填空(單位:厘米):

圓的周長(zhǎng)是
 
,半圓的周長(zhǎng)是
 
,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是一個(gè)長(zhǎng)方體.(單位:分米)

①將展開(kāi)圖畫(huà)完整,并用文字表示出“上”“左”“后”三個(gè)面.
②這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方分米,體積是
 
分米3
③把這個(gè)長(zhǎng)方體切割成一個(gè)最大的正方體,切去部分的體積是
 
分米3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
(10+x)×
4
5
=12           
4.5:x=
5
8
          
2.5×6-3x=3
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
3
5
x-
1
2
x=
1
2

1
3
x-
3
4
=
1
4

2
3
x+
5
6
×
3
5
=
3
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案