把下列各數(shù)從大到小用“＜”連接起來：
4，0，1.5，-4，-
1
2
．
考點：正、負數(shù)大小的比較
專題：數(shù)的認識
分析：在數(shù)軸上，負數(shù)都在0的左邊，它們比0小，而正數(shù)都在0的右邊，它們比0大，正數(shù)也比負數(shù)大．
解答： 解：根據(jù)分析得，
4，0，1.5，-4，-
1
2
，從大到小排列為：4＞1.5＞0＞-
1
2
＞-4．
點評：本題考查了正數(shù)負數(shù)和0之間的大小關(guān)系，所以的正數(shù)都比負數(shù)和0大，所有的負數(shù)都比0和正數(shù)�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.125×64=		3
7
8
-0.875=		72
8
9
÷9=		5.25+
3
4
=
0.1÷0.1÷
1
10
=		9.6×
5
16
=
5
9
+
7
8
-
5
9
+
7
8
=		5÷
5
6
-
5
6
÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖表示一段公路，如果從A、B兩點各修一條小路與公路連通，要使兩條小路最短，怎樣修？請在圖中畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知甲乙兩個車間的人數(shù)比是4：3，后來乙車間又招工13人，這時甲車間的人數(shù)比乙車間少
5
11
，求甲乙原來各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求x的值．
（1）5
3
4
+0.25x=19；
（2）x：2
1
2
=0.75：1
7
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲倉庫存糧500噸，乙倉庫存糧200噸，現(xiàn)在從甲、乙兩個倉庫運走同樣多的糧食，結(jié)果甲倉庫剩下的糧食正好是乙倉庫剩下的3倍．問：甲乙兩倉庫各運走多少噸糧食？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
1-
4
13
-
5
13
-
4
13
       		10-（
1
3
+
1
2
）       
1
7
+
2
9
+
4
7
+
7
9
               
9
19
-（
8
9
-
10
19
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣算簡便就怎樣算．
1.28+9.8+7.72+10.2　　　　 
1
2
×
11
20
+
1
2
×
49
20
     
1
3
÷（
2
3
-
2
5
）×
3
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
1.28
x
=0.32．

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