直接寫出得數(shù)．
0.125×64=		3
7
8
-0.875=		72
8
9
÷9=		5.25+
3
4
=
0.1÷0.1÷
1
10
=		9.6×
5
16
=
5
9
+
7
8
-
5
9
+
7
8
=		5÷
5
6
-
5
6
÷5=
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,分?jǐn)?shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)除法,分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：我們運(yùn)用分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減、乘除法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可；
其中72
8
9
÷9=（72+
8
9
）×
1
9
=72×
1
9
+
8
9
×
1
9
=8
8
81
可以簡算．
解答： 解：
0.125×64=83
7
8
-0.875=3		72
8
9
÷9=8
8
81
5.25+
3
4
=6
0.1÷0.1÷
1
10
=10		9.6×
5
16
=3
5
9
+
7
8
-
5
9
+
7
8
=
7
4
5÷
5
6
-
5
6
÷5=5
5
6
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則的掌握與運(yùn)用的情況，同時(shí)考查了學(xué)生的計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方形平頂天花板上每邊裝10盞燈，做少需要（　�。┍K燈．
A、40B、36C、38

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用三個(gè)長3厘米，寬2厘米，高1厘米的小長方體拼成一個(gè)大長方體，它可能有哪幾種情況？它們的表面積各是多少？
      長     寬     高表面積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

希望小學(xué)有一間長10米、寬6米、高3米的教室，現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼2米高的瓷磚，扣除門、窗、黑板面積6平方米，需要0.4平方米的瓷磚多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做需10天，乙獨(dú)做需15天，如果兩人合作，他們的工作效率就要降低，甲只能完成原來的
4
5
，乙只能完成原來的
9
10
，他們要8天完成這項(xiàng)工程，兩人合作天數(shù)盡可能少，那么兩人要合作多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）有一個(gè)數(shù)，比
5
6
與
3
8
的差多
5
12
，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）
4
5
與0.7的和減去一個(gè)數(shù)得 
1
2
．這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蜜蜂采的花蜜中含有70%的水份．蜜蜂用這種花蜜釀成的蜂蜜只含有19%的水份．蜜蜂釀1千克的蜂蜜，需要采
 
克花蜜．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有些5位數(shù)，如果它本身減少2，那么新的5位數(shù)的各位數(shù)字之和就是原來5位數(shù)字之和的6倍，求最小的這樣的5位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)從大到小用“＜”連接起來：
4，0，1.5，-4，-
1
2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案