填寫下表．
 半徑（r）  6厘米      8.5厘米  
 直徑（d）    2.4厘米  24厘米    25厘米
分析：由表格可以發(fā)現(xiàn)：此題是利用“在同一個圓中，半徑等于直徑的一半”進(jìn)行填空．
解答：解：所填表格如圖：
半徑（r） 6厘米 1.2厘米 12厘米 8.5厘米 12.5厘米
直徑（d） 12厘米 2.4厘米 24厘米 17厘米 25厘米
點(diǎn)評：此題主要考查圓的認(rèn)識及半徑與直徑的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每四年一屆的世屆杯足球賽，共有32 支球隊(duì)分成 8 個小組進(jìn)行小組賽，每小組的前兩名進(jìn)入16 強(qiáng)．比賽的規(guī)則是：
（1）勝一場得 3 分，平一場得 1 分，負(fù)一場得 0 分；
（2）根據(jù)積分的多少確定名次，若積分相同，則比凈勝球的多少確定．假如下表是某一小組的比賽結(jié)果，請?zhí)顚懴卤恚_定出四個隊(duì)的小組名次．
巴   西 英   國 韓   國 南   非 積  分 凈 勝 球 名   次
巴    西 4：1 0：1 2：2
英    國 1：4 1：0 2：2
韓    國 1：0 0：1 2：2
南    非 2：2 2：2 2：2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我來統(tǒng)計：
四年級同學(xué)參加興趣小組，其中語文組10人，數(shù)學(xué)組18人，書法組8人，美術(shù)組6人，科技組15人．根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表，然后回答問題．
組名 語文組 數(shù)學(xué)組 書法組 美術(shù)組 科技組 合計
人數(shù)
10
10
18
18
8
8
6
6
15
15
57
57

（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖．
（2）
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
組的人數(shù)最多，
美術(shù)
美術(shù)
組的人數(shù)最少．
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是三（1）班參加課外活動的情況統(tǒng)計．

（1）科技組比書法組少6人，請?jiān)趫D中用直條表示出科技組人數(shù)．
（2）根據(jù)條形圖填寫下表．
組別 合計 歌舞 書法 科技
人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?揚(yáng)州）有一張紙形狀是長方形，第一次把這個長方形剪開成5個長方形，第二次在5個剪成的長方形中任取一個，也剪成5個長方形，第三次再任取一個長方形剪成5個長方形…
（1）根據(jù)剪的結(jié)果填寫下表．
剪的次數(shù) 最 初 第一次 第二次 第三次
長方形的總個數(shù)
（2）照這樣剪7次，一共有
29
29
個長方形．
（3）照這樣要剪85個長方形，應(yīng)該剪
21
21
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填寫下表，使每行的數(shù)量都相等．
用整數(shù)表示 用小數(shù)表示 用分?jǐn)?shù)表示
15分鐘
 
小時
 
小時
 
平方分米		 0.5平方米
 
平方米
 
千克
 
噸
3
5
噸

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