a×b+b×c等于


  1. A.
    a×(b+b)×c
  2. B.
    a+b×c
  3. C.
    (a+b)×c
  4. D.
    (a+c)×b
D
分析:因為乘法分配律用字母表示為(a+b)×c=a×c+b×c,因此,此題可運用乘法分配律的逆運算改寫成a×b+b×c=(a+c)×b,據(jù)此解答.
解答:a×b+b×c=(a+c)×b;
故選:D.
點評:此題主要考查學生對乘法分配律的掌握與運用情況.
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a×b+b×c等于( 。

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(2012?麻章區(qū))a,b是不等于0的自然數(shù),a÷b=6.a,b的最小公倍數(shù)是( 。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下兩則材料,并完成后面的4個問題.
材料一、如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a(a>0),那么x叫作a的算術平方根,記作x=
a
.例如,因為22=4,所以2是4的算術平方根,記作
4
=2
材料二、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,例如,如圖所示,直角三角形ABC中,如果∠ACB-90°,AC=3,BC=4,因為32+42=52,所以斜邊AB=5.
問題:
(1)9的算術平方根是
3
3
,10的算術平方根是
10
10
;
(2)某直角三角形的兩條直角邊分別是5,12,則斜邊長是
13
13
;
(3)某直角三角形有兩條邊的長分別是1與2,則第三條邊的長是
5
3
5
3
;
(4)請你計算上述第(3)中直角三角形斜邊上的高是
2
5
5
3
2
2
5
5
3
2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

閱讀以下兩則材料,并完成后面的4個問題.
材料一、如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a(a>0),那么x叫作a的算術平方根,記作x=數(shù)學公式.例如,因為22=4,所以2是4的算術平方根,記作數(shù)學公式=2
材料二、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,例如,如圖所示,直角三角形ABC中,如果∠ACB-90°,AC=3,BC=4,因為32+42=52,所以斜邊AB=5.
問題:
(1)9的算術平方根是______,10的算術平方根是______;
(2)某直角三角形的兩條直角邊分別是5,12,則斜邊長是______;
(3)某直角三角形有兩條邊的長分別是1與2,則第三條邊的長是______;
(4)請你計算上述第(3)中直角三角形斜邊上的高是______.

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