5．一個(gè)數(shù)增加它的$\frac{1}{5}$后，再減少$\frac{1}{5}$，還得原數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)題意，假設(shè)這個(gè)數(shù)是5，那么增加它的$\frac{1}{5}$后是這個(gè)數(shù)的1+$\frac{1}{5}$，即5×（1+$\frac{1}{5}$）=6；再減少$\frac{1}{5}$，是減少的6的$\frac{1}{5}$，是6的1-$\frac{1}{5}$，即6×（1-$\frac{1}{5}$），求出結(jié)果，然后再進(jìn)一步解答即可．

解答 解：根據(jù)題意，假設(shè)這個(gè)數(shù)是5；
5×（1+$\frac{1}{5}$）×（1-$\frac{1}{5}$）
=5×$\frac{6}{5}$×$\frac{4}{5}$
=6×$\frac{4}{5}$
=4.8；
5≠4.8；
所以，原題說法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．學(xué)權(quán)買回一批圖書，放在兩個(gè)書架上．第一個(gè)書架放的本數(shù)占總數(shù)的$\frac{4}{7}$．如果從第一個(gè)書架上取出12本放在第二個(gè)書架上，這時(shí)兩個(gè)書架上的書各占總數(shù)的一半．這批圖書有多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
98×$\frac{7}{10}$+$\frac{7}{10}$×2
$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{6}$
（$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{8}$）×$\frac{8}{25}$
$\frac{9}{14}$×21×$\frac{2}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．一個(gè)圓柱的底面直徑和高都是6分米，它的側(cè)面積是113.04平方分米，體積是169.56立方分米．與它等底等高的圓錐的體積是56.52立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．清浦小學(xué)周圍環(huán)境如圖所示：
（1）學(xué)校東面400米處，有一條北京路與延安路互相垂直．在圖中畫直線表示這條路，并標(biāo)上“北京路”．
（2）一分醫(yī)院約在學(xué)校北偏東30度800米處．
（3）陳林以50米/分的速度從民生大廈沿著延安路向西走，10分鐘后他在學(xué)校東面100米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．列式計(jì)算．
（1）已知兩個(gè)因數(shù)的積是$\frac{5}{8}$，一個(gè)因數(shù)是15，求另一個(gè)因數(shù)多少？
（2）$\frac{4}{5}$除$\frac{7}{10}$的商乘$\frac{4}{21}$，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{11}$）×44$\frac{23}{6}$÷$\frac{7}{5}$+$\frac{19}{6}$×$\frac{5}{7}$（50+$\frac{2}{5}$）÷7
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+$\frac{1}{42}$$\frac{2}{5}$×$\frac{5}{8}$÷（$\frac{4}{3}$+$\frac{1}{6}$）$\frac{9}{2}$÷[（0.25+1）×$\frac{6}{5}$]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．35÷7=5，可以說7能被35整除；7是35的因數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將5塊餅疊在一起平均分給6個(gè)人，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每人分得$\frac{5}{6}$塊餅B．每人分得這些餅的$\frac{1}{6}$
C．每人分得1塊餅的$\frac{1}{6}$D．每人分得1塊餅的$\frac{5}{6}$

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