14．35÷7=5，可以說7能被35整除；7是35的因數(shù)．

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．

解答 解：35÷7=5，可以說 7能被 35整除； 7是 35的因數(shù)；
故答案為：7，35，7，35．

點評 解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行解答即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．動物園推出“一日游”的活動價兩種方案：
方案一：成人每人150元；兒童每人60元，
方案二：團體5人以上（包括5人）每人100元．
現(xiàn)在有成人3人，兒童36人要去游玩，想一想怎樣買票最省錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．一個數(shù)增加它的$\frac{1}{5}$后，再減少$\frac{1}{5}$，還得原數(shù)．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．1024至少減去1就是3的倍數(shù)，1708至少加上2就能被5整除．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

9．計算下列各題，能簡算的要簡算．
$\frac{1}{3}$+$\frac{4}{15}$+$\frac{2}{3}$
$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{8}$
$\frac{5}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{4}$
$\frac{9}{17}$+（$\frac{5}{12}$+$\frac{8}{17}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小明家裝飾新房，客廳的面積是長6米、寬4.8米的長方形，準(zhǔn)備用整塊的正方形地轉(zhuǎn)鋪滿客廳的地面．市場上地轉(zhuǎn)有30×30，40×40，60×60，80×80（單位：厘米×厘米）四種尺寸，小明家選尺寸較大的地轉(zhuǎn)，該選哪一種尺寸呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

6．脫式計算（能簡算就簡算）
（$\frac{1}{6}$×$\frac{3}{8}$）×24
$\frac{7}{10}$÷4÷$\frac{14}{5}$
5-$\frac{7}{15}$÷$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{5}$
9÷$\frac{6}{7}$-$\frac{7}{6}$÷$\frac{1}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

3．有4個小朋友，每兩個人握一次手，可以握5次手．×．（判斷對錯）

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4．小龍有郵票l20枚，比淘氣多20%，淘氣有多少枚郵票？（用方程解）

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