12.桌子高 9米.× (判斷對錯)

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識,可知計量桌子高用“分米”做單位.

解答 解:桌子高 9分米;
故答案為:×.

點評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

2.計算:
(1)$\frac{1}{5×6}$+$\frac{1}{6×7}$+$\frac{1}{7×8}$+$\frac{1}{8×9}$+$\frac{1}{9×10}$+$\frac{1}{10×11}$+$\frac{1}{11×12}$
(2)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$+$\frac{1}{64}$+…+$\frac{1}{1024}$.

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3.一塊橡皮2元錢,笑笑買了3塊,她付給售貨員10元錢,應(yīng)找回4元.

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20.一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位是6.03,這個數(shù)原來是0.603.

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7.馬拉松長跑賽程全長約42千米
一支粉筆長約70毫米.

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17.下面各數(shù)中,最大的數(shù)是(  )
A.507039B.507309C.507903

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4.給數(shù)分級時,應(yīng)從個位起,每4個為一級.

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1.用一根長15厘米的鐵絲可以圍成一個底長7厘米,一條腰長4厘米的等腰三角形;也可以圍成一條腰長6厘米,底長3厘米的等腰三角形;還可以圍成邊長是5厘米的等邊三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

2.兩個不是0的數(shù),如果大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),那么小數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù).√.(判斷對錯)

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