填上“>”“<”或“=”:
0
 
-3     
3
8
 
 
4
16
考點:正、負(fù)數(shù)大小的比較
專題:數(shù)的認(rèn)識
分析:(1)根據(jù)正數(shù)>0>負(fù)數(shù),幾個負(fù)數(shù)比較大小時,絕對值越大的負(fù)數(shù)越小,比較0和-3的大小即可;
(2)首先把
3
8
化成
6
16
,然后比較大小即可.
解答: 解:根據(jù)分析,可得
0>-3;  

因為
3
8
=
6
16
,
6
16
4
16

所以
3
8
4
16

故答案為:>、>.
點評:此題主要考查了正、負(fù)數(shù)、0的大小比較,以及分?jǐn)?shù)的大小比較的方法的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

檢驗829+123=952的計算是否正確,可以用加法進(jìn)行驗算,這種驗算方法根據(jù)加法
 
律.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

905克
 
千克            4千克12克=
 
千克
53厘米=
 
米            5.78噸=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大3倍,
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于
2
7
而小于
4
7
的分?jǐn)?shù)只有
3
7
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
的3倍是453;256是4的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在0.26、-3、0、6、5.2、-1.7中,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是
 
.自然數(shù)是
 
.負(fù)小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

346至少要減去
 
才有因數(shù)3,139至少要加上
 
才是3的倍數(shù).
A、1      B、5     C、3       D、2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個質(zhì)數(shù)的和是20,這樣的質(zhì)數(shù)共有(  )組.
A、1B、4C、3D、2

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