反映一個(gè)病人24小時(shí)心跳變化情況用______統(tǒng)計(jì)圖合適．
由折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：反映一個(gè)病人24小時(shí)心跳變化情況用折線統(tǒng)計(jì)圖最合適；
故答案為：折線．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某小學(xué)六年級學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表．2010年5月
班級合計(jì)一班二班三班
人數(shù)（人）455250
（1）在表中的空格里填上數(shù)據(jù)
（2）六年級平均每個(gè)班有______人．
（3）一班人數(shù)是二班人數(shù)的______%
（4）請你提出一個(gè)有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了預(yù)防和監(jiān)控甲型H1N1病毒的傳播，學(xué)校堅(jiān)持對學(xué)生的體溫進(jìn)行晨檢，每位同學(xué)的晨檢記錄制成（　�。┍容^好．
A．扇形統(tǒng)計(jì)圖B．條形統(tǒng)計(jì)圖C．拆線統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要表示XX學(xué)校各班向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的情況，選用（　�。┍容^好．
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是甲、乙、丙三人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，看圖填空：
（1）甲、乙合作______天可以完成這項(xiàng)工程的75%．
（2）先由甲做3天，剩下的工程由丙接著做，還要______完成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，紅星鎮(zhèn)今年舉行“教學(xué)大比武”，有教師分別獲一、二、三等獎，獲一等獎的人數(shù)與二等獎人數(shù)的比是3：4，獲二等獎的人數(shù)比三等獎的人數(shù)少
3
7
．
（1）獲得一、三等獎的分別有多少人？
（2）將上述的統(tǒng)計(jì)圖繪制完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了清楚地表示大氣中各種氣體所占的百分比，選用（　�。┍容^合適．
A．統(tǒng)計(jì)表B．條形統(tǒng)計(jì)圖C．折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖D．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）五年級四個(gè)班中，______班的女生最多，______班的男生最少．
（2）______班的男、女生人數(shù)同樣多．______班和______班的男生人數(shù)同樣多．
（3）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．現(xiàn)在甲、乙、丙三人合做3天，能完成這項(xiàng)工程嗎？（請通過計(jì)算說明）

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同步練習(xí)冊答案