觀察物體.
仔細(xì)觀察下面的物體,按要求填序號.

(1)
①⑦
①⑦
從上面看的形狀是□.
(2)
②④⑥
②④⑥
從正面看的形狀是
(3)
③⑧⑨
③⑧⑨
從上面看的形狀是
(4)
⑤⑦⑧⑨
⑤⑦⑧⑨
從側(cè)面看的形狀是
分析:觀察圖形可知,(1)圖形①和⑦從上面看到的圖形是一個正方形,符合題意;
(2)圖形②④⑥從正面看的形狀是一行2個正方形,符合題意;
(3)圖形③⑧⑨從上面看的形狀是一行3個正方形,符合題意;
(4)圖形⑤⑦⑧⑨從側(cè)面看的形狀是一列2個正方形,符合題意,據(jù)此即可解答問題
解答:解:根據(jù)題干分析可得:
(1)①⑦從上面看的形狀是□.
(2)②④⑥從正面看的形狀是
(3)③⑧⑨從上面看的形狀是
(4)⑤⑦⑧⑨從側(cè)面看的形狀是
故答案為:①⑦;②④⑥;③⑧⑨;⑤⑦⑧⑨.
點評:此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體.三視圖可以鍛煉孩子的空間想象力和抽象思維力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

下面的物體是由一個長方體(其中有2個面是正方形,4個面是長方形)和一個正方體拼成的,從前、后、左、右和從上面看這個物體.仔細(xì)觀察,下面各圖形哪些是可以看到的,哪些是不能看到的?能看到的畫“T”,不能看到的畫“F”.

(按從左到右,從上到下的順序回答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

下面的物體是由一個長方體(其中有2個面是正方形,4個面是長方形)和一個正方體拼成的,從前、后、左、右和從上面看這個物體.仔細(xì)觀察,下面各圖形哪些是可以看到的,哪些是不能看到的?能看到的畫“T”,不能看到的畫“F”.

(按從左到右,從上到下的順序回答)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案