18．甲乙兩地的鐵路長760千米，一列火車從甲地開往乙地，剩下的路程比全長的$\frac{2}{5}$還多36千米，這列火車已經(jīng)行了多少千米？

分析 根據(jù)分數(shù)乘法的意義，全長的$\frac{2}{5}$是760×$\frac{2}{5}$千米，又剩下的路程比全長的$\frac{2}{5}$還多36千米，則剩下了760×$\frac{2}{5}$+36千米，根據(jù)減法的意義，用全長減去剩下距離，即得已行了多少千米．

解答 解：760-（760×$\frac{2}{5}$+36）
=760-（304+36）
=760-340
=420（千米）
答：已行了420千米．

點評 首先根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾，用乘法求出全長的五分之二是多少千米是完成本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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8．成活率是90%的樹苗，要成活360棵，需栽400棵樹苗．

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9．北京市某天的氣溫是-4～7℃，則這天的溫差是（　�。�
A．3℃B．6℃C．11℃

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6．在含糖率25%的糖水中，加入12.5克糖和50克水，這時糖水的含糖率還是25%．×．（判斷對錯）

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13．小李將一張圓形紙對折再對折，然后在中間摳掉一個“2”字形（如圖），再將它展開，展開后的圓形是圖（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：

（1）劉輝第6周跳繩的個數(shù)比第1周增加了33.3%．
（2）第4周時，張林和劉輝的水平相當．
（3）如果經(jīng)過一年的練習，你預計劉輝1分鐘大約能跳繩200個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．960÷16÷4和下面哪道算式相等？（　　）
A．960÷（16÷4）B．960÷16×4C．960÷（16×4）D．960×16÷4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

7．兩條不相交的直線叫平行線．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

8．1千克的$\frac{3}{4}$和3千克的$\frac{1}{4}$相等．√．（判斷對錯）

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