分別畫出正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2列，左邊一列是3個正方形，右邊一列是1個正方形；從上面看到的圖形是2行，下面一行是2個正方形，上面一行是1個正方形靠右面；從左面看到的是3行，下面一行是2個正方形，中間和上面一行都是1個正方形靠右面；，據(jù)此即可畫圖．
解答： 解：
點評：本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比35噸少它的
1
5
是
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖回答問題
（1）1格代表多少公頃？2001年造林面積是多少公頃？
（2）2003年的造林面積是2002年的多少倍？
（3）你知道植樹造林的好處嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種巧克力每盒價格相差2.1元，用25.2元買巧克力剛好可以買2盒．問：甲種巧克力每盒價格是
 
元，乙種巧克力每盒
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根
4
5
米長的電線，第一次用去這跟電線的
1
4
，這時還剩多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

神機(jī)妙算細(xì)又巧�。芎喫愕囊獙懗龊喫氵^程）     
7.5×45+1.5×80%+0.8
0.65×14+87×65%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一箱蘋果，吃掉12個，占總數(shù)的
1
4
，剩下的按7：5分給小紅和小明．兩人各得多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條路長800米，已修20%，還剩
 
米沒修．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一袋大米重48千克，食堂第一天用去了它的
3
8
，第二天用去
 
 kg，兩天正好用去這袋大米的一半．

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