圖中是一個(gè)2×2的正方形和一個(gè)3×1的長(zhǎng)方形．正方形的一個(gè)頂點(diǎn)位于長(zhǎng)方形的一條邊上．長(zhǎng)方形的邊分別平行于正方形的對(duì)角線．請(qǐng)問陰影三角形的面積是
 
．
考點(diǎn)：三角形的周長(zhǎng)和面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由于長(zhǎng)方形的邊分別平行于正方形的對(duì)角線，得知正方形斜邊與長(zhǎng)方形邊夾角為45度．故陰影三角形斜邊長(zhǎng)為2倍長(zhǎng)方形的高，再根據(jù)三角形的面積公式即可求解．
解答： 解：如圖所示：

陰影部分的面積為：
（1+1）×1÷2=1．
答：陰影三角形的面積是1．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：弄清楚陰影部分的底和高與長(zhǎng)方形的寬的關(guān)系，即可利用三角形的面積公式求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)分?jǐn)?shù)用2、3、5各約分一次，得到的結(jié)果是
2
3
，原來(lái)的分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有
 
個(gè)正方形，有
 
個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

丟番圖（246～330）是古希臘的大數(shù)學(xué)家，生活在公元三世紀(jì)．據(jù)說，有人給他立了一塊墓碑，碑文是一道有名的數(shù)學(xué)題，大意如下：這里埋葬著丟番圖．他生命的六分之一是歡樂的童年，再度過十二分之一，他長(zhǎng)出了胡須，又度過了七分之一，他結(jié)了婚．五年后，他生了兒子，可惜兒子的壽命只有父親的一半，在獨(dú)生子死后四年，丟番圖也結(jié)束了人生的旅程．請(qǐng)你算算，丟番圖一生活了
 
歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a是c的倍數(shù)，b也是c的倍數(shù)，那么c是a和b的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

你的口袋里有一元、二元、五元、十元、五十元、一百元的紙幣各一張．如果每次取出其中的4張計(jì)算它們的錢數(shù)，共有
 
種不同的錢數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一張1元、兩張5元和一張10元的人民幣，一共可以組成
 
種不同的幣值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.
?
8
?
9
保留三位小數(shù)是0.898．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種長(zhǎng)方形地磚，長(zhǎng)24厘米，寬16厘米．不得對(duì)地磚進(jìn)行任何切割，用這種地磚鋪一個(gè)正方形至少要
 
塊．

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