7．估算
29×48；    
36×54；       
279×49；      
319×98．

分析 根據(jù)估算的方法：利用“四舍五入法”，把一個數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…；或整百整十?dāng)?shù)等．由此解決問題．

解答 解：29×48≈30×50=1500   
36×54≈40×50=2000  
279×49≈300×50=15000      
319×98≈300×100=30000

點評 此題考查的目的是學(xué)生掌握估算的方法“四舍五入法”，理解估算的意義及估算與生活實際的聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在兩個乘數(shù)中，已知有一個是0，那么積是0．

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18．在9、47、23、91、60這五個數(shù)中，質(zhì)數(shù)有個A，合數(shù)有B個．
A.2   B.3   C.4    D.5．

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15．一個數(shù)由8個十萬、五個一千和2個十組成，這個數(shù)是805020．

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2．一條直線的長度是1800千米．×．（判斷對錯）

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12．某商店第一季度營業(yè)額是200萬元，如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，這家商店第一季度共繳納營業(yè)稅款10萬元．

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19．用火柴棒按如圖的方式搭圖．


（1）填寫表．
圖新編號 ① ② ③ ④
火柴棒根數(shù)    
（2）第n個圖形需要多少根火柴？

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16．先完成統(tǒng)計表，再回答問題．
五年級、六年級同學(xué)閱讀課外書情況統(tǒng)計表

種類
數(shù)量（本）
年級		合計科技書故事書其他
總  計
五年級450305219
六年級275342350
哪個年級看的課外書多？多幾本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．哪幾個“小雪人”平移后能互相重合？把它們涂上顛色．

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