7．估算
29×48；    
36×54；       
279×49；      
319×98．

分析 根據(jù)估算的方法：利用“四舍五入法”，把一個(gè)數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…；或整百整十?dāng)?shù)等．由此解決問(wèn)題．

解答 解：29×48≈30×50=1500   
36×54≈40×50=2000  
279×49≈300×50=15000      
319×98≈300×100=30000

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是學(xué)生掌握估算的方法“四舍五入法”，理解估算的意義及估算與生活實(shí)際的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在兩個(gè)乘數(shù)中，已知有一個(gè)是0，那么積是0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在9、47、23、91、60這五個(gè)數(shù)中，質(zhì)數(shù)有個(gè)A，合數(shù)有B個(gè)．
A.2   B.3   C.4    D.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)數(shù)由8個(gè)十萬(wàn)、五個(gè)一千和2個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)是805020．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一條直線的長(zhǎng)度是1800千米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．某商店第一季度營(yíng)業(yè)額是200萬(wàn)元，如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家商店第一季度共繳納營(yíng)業(yè)稅款10萬(wàn)元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用火柴棒按如圖的方式搭圖．


（1）填寫(xiě)表．
圖新編號(hào) ① ② ③ ④
火柴棒根數(shù)    
（2）第n個(gè)圖形需要多少根火柴？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．先完成統(tǒng)計(jì)表，再回答問(wèn)題．
五年級(jí)、六年級(jí)同學(xué)閱讀課外書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表

種類(lèi)
數(shù)量（本）
年級(jí)		合計(jì)科技書(shū)故事書(shū)其他
總  計(jì)
五年級(jí)450305219
六年級(jí)275342350
哪個(gè)年級(jí)看的課外書(shū)多？多幾本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．哪幾個(gè)“小雪人”平移后能互相重合？把它們涂上顛色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案