105×800積末尾有
 
個(gè)0．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出105×800的積，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：105×800=84000；
84000的末尾有3個(gè)0；
所以，105×800積末尾有3個(gè)0．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

去天文臺(tái)參觀的女生有9人，男生去的人數(shù)比女生的3倍還多1人．男生有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
3.18×15
0.25×0.24
4.51×8.2（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
80.5÷0.5
90.72÷1.2
3.56÷1.1（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
30×160=
240×6=
23×300=
860+230=
41×70=180×50=601×31≈26×40=
52×20=69×302≈72萬(wàn)+16萬(wàn)=127億-52億=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算（帶*的題目要驗(yàn)算）
247×3=
506×4=
370×4=
108÷3=*480÷5=*856÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

梅子有2元和5元兩種人民幣若干張，她要拿出20元錢(qián)，有
 
種不同的拿法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓剪去
1
4
圓后，周長(zhǎng)增加12.9厘米，求圓的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓（圓心為O）向右平移12格．（小方格的邊長(zhǎng)為1cm）
（1）畫(huà)出圓在平移過(guò)程中經(jīng)過(guò)的區(qū)域，并涂上陰影．
（2）這個(gè)區(qū)域的面積是多少平方厘米？

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