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一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了數學公式，還剩6千克，這袋米原來有多少千克？

解1-（40%+）
=1-
=，
6=15（千克）；
答：這袋米原來有15千克．
分析：我們把這袋大米的重量看成單位“1”，先求兩周吃的占總量的幾分之幾，再求剩下了幾分之幾，剩下的對應的數量是6千克，然后用除法求出單位“1”．
點評：解答此類問題，首先找清單位“1”，進一步理清數量關系，列式的順序，從而較好的解答問題．
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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（2011?富源縣模擬）下列4個小題只列算式或方程，不用計算．
（1）一輛汽車從甲開往乙，已經行駛了95千米，正好行駛了
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，這條路有多少千米？
（2）一個煤礦上周的前3天產煤602噸，后4天平均每天產煤210噸，上周平均每天產煤多少噸？
（3）某化肥廠原計劃每天生產化肥70噸，30天完成任務，實際用了28天，實際每天生產多少噸？
（4）有一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了12千克，還剩下6千克，這袋米原有多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

下列4個小題只列算式或方程，不用計算．
（1）一輛汽車從甲開往乙，已經行駛了95千米，正好行駛了數學公式，這條路有多少千米？
（2）一個煤礦上周的前3天產煤602噸，后4天平均每天產煤210噸，上周平均每天產煤多少噸？
（3）某化肥廠原計劃每天生產化肥70噸，30天完成任務，實際用了28天，實際每天生產多少噸？
（4）有一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了12千克，還剩下6千克，這袋米原有多少千克？

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